DIVERSIDADE SÓCIOECONÔMICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO DE CASO NA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC TUBARÃO – SANTA CATARINA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: JOICE RODRIGUES MODOLON
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2857856
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Educação Inclusiva. Diversidade. SENAC Santa Catarina. Perfil socioeconômico.
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JOICE RODRIGUES MODOLON
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