MEMÓRIAS LITERÁRIAS DE RIACHO DE SANTANA: ARGUMENTAÇÃO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS NO ENSINO DE PORTUGUÊS

Detalhes bibliográficos
Principais autores: Francisca Carlene da Silva, FRANCISCA CARLENE DA SILVA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Argumentation, Portuguese Language Teaching, Textual Production, Literary Memories, Identity.
Argumentação, Ensino de Língua Portuguesa, Produção Textual, Memórias Literárias, Identidade.
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