AS PERGUNTAS DOS ESTUDANTES SOBRE REAÇÕES QUÍMICAS, OS LIVROS DIDÁTICOS E OS DOCUMENTOS EDUCACIONAIS OFICIAIS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA E COMPREENSIVA
Principais autores: | , |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Título da fonte: | Portal de Dados Abertos da CAPES |
Texto Completo: | https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=1934389 |
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AS PERGUNTAS DOS ESTUDANTES SOBRE REAÇÕES QUÍMICAS, OS LIVROS DIDÁTICOS E OS DOCUMENTOS EDUCACIONAIS OFICIAIS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA E COMPREENSIVA student‟s questions, inquiry based learning, chemistry teaching, high school, textbook, official educational documents. perguntas dos estudantes, educar pela pesquisa, ensino de Química, ensino médio, livro didático, documentos educacionais oficiais. Juliana Grosze Nipper Carvalho JULIANA GROSZE NIPPER CARVALHO |
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