O PROTAGONISMO DA ESCOLA POLO INDÍGENA TERENA ALEXINA ROSA FIGUEREDO, DA ALDEIA BURITI, EM MATO GROSSO DO SUL, NO PROCESSO DE RETOMADA DO TERRITÓRIO DA TERRA INDÍGENA BURITI

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: GERSON PINTO ALVES
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=4696111
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Pedagogical Policy Project. Resumption planning. Legislation. Elders. School
Projeto Político Pedagógico. Retomada do território escolarização. Legislação, Anciões
GERSON PINTO ALVES
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