ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E HSTORIOGRÁFICOS DA DERRUBADA DA TEORIA FLOGÍSTICO: O USO DA METODOLOGIA DE ESTUDOS DE CASO HISTÓRICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2440713
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Teoria do Flogístico
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