A TRILHA ECOLÓGICA INTERPRETATIVA COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UNIDADE DE CONSERVAÇÃO: estudo de caso na Escola de Aplicação de Belém do Pará.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CAROLINA MAUES DA SILVA
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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