USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: NATALY CORDEIRO DE ABREU CABRAL
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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