Ensino de geografia para alunos com cegueira no ensino fundamental I: contribuições da pedagogia hitórico-crítica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: TAIS BUCH PASTORIZA
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2845770
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Palavras-Chave: ensino de Geografia, Educação Especial, Pedagogia Histórico-Crítica, cegueira.
Key Words: Geography teaching, Special Education, Historical-Critical Pedagogy, blindness.
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