QUEM FORMA O PROFESSOR PARA A ESCOLA DO CAMPO? AS TRAJETÓRIAS DA FORMAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE LICENCIANDAS EM MEMORIAS DE FORMAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rosemeire Aparecida Cardoso Correia
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Rural education. Teacher identity. Memorials training. Pedagogy.
Educação do campo. Identidade docente. Memoriais de formação. Licenciatura em Pedagogia.
Rosemeire Aparecida Cardoso Correia
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