ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO “PROGRAMA LER E ESCREVER” EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fátima Gil de Oliveira Trevelin
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3529574
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“Reading and Writing” project. Elementary and Middle School. Reading. Textual genres. Literacy.
Programa “Ler e Escrever”. Ensino Fundamental. Leitura. Gêneros textuais. Alfabetização. Letramento.
Fátima Gil de Oliveira Trevelin
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