A LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: o efeito das perguntas na compreensão leitora

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ALINE LIMA SOBRINHO DE ANDRADE
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Leitura. Livros didáticos. Interação. Compreensão Leitora
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