Conversas sobre música : uma experiência de apreciação musical junto a educadores
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Data de Publicação: | 2004 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/9845 |
Resumo: | Resumo: Neste trabalho relatamos uma experiência de apreciação musical realizada na Faculdade de Educação da UNICAMP durante o ano de 2003. A proposta foi tentar uma aproximação dos alunos com o universo musical sem ter que passar pelos dispositivos analíticos da teoria musical tradicional e, ao mesmo tempo, sem cair na mera contextualização das obras, os dois modos predominantes de tratar a apreciação. Considerando a música uma linguagem, cujos sentidos que permitem o seu reconhecimento artístico na nossa cultura pertencem a uma dimensão estética, optamos por uma análise privilegiasse o ponto de vista da audição (resultado sonoro) e não da feitura (procedimentos técnicos). Com esse intuito, elaboramos categorias de análise amplas, englobando aspectos que pudessem ser percebidos auditivamente. Nosso objetivo nesses encontros foi principalmente tornar a linguagem musical mais acessível aos não-músicos, contribuindo, desse modo, para desfazer alguns mitos que a envolvem |
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Conversas sobre música : uma experiência de apreciação musical junto a educadoresMúsica - Análise, apreciaçãoMúsica - Instrução e estudoMusic - Analysis, appreciationMusic - Instruction and studyParte de eventoResumo: Neste trabalho relatamos uma experiência de apreciação musical realizada na Faculdade de Educação da UNICAMP durante o ano de 2003. A proposta foi tentar uma aproximação dos alunos com o universo musical sem ter que passar pelos dispositivos analíticos da teoria musical tradicional e, ao mesmo tempo, sem cair na mera contextualização das obras, os dois modos predominantes de tratar a apreciação. Considerando a música uma linguagem, cujos sentidos que permitem o seu reconhecimento artístico na nossa cultura pertencem a uma dimensão estética, optamos por uma análise privilegiasse o ponto de vista da audição (resultado sonoro) e não da feitura (procedimentos técnicos). Com esse intuito, elaboramos categorias de análise amplas, englobando aspectos que pudessem ser percebidos auditivamente. Nosso objetivo nesses encontros foi principalmente tornar a linguagem musical mais acessível aos não-músicos, contribuindo, desse modo, para desfazer alguns mitos que a envolvemAbertoEncontro Anual da ABEM (13. : 2004 : Rio de Janeiro, RJ)UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASNassif, Silvia Cordeiro, 1963-Schroeder, Jorge Luiz, 1960-2004info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12733/9845NASSIF, Silvia Cordeiro; SCHROEDER, Jorge Luiz. Conversas sobre música: uma experiência de apreciação musical junto a educadores. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/9845. Acesso em: 7 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1274398porreponame:Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicampinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-05-25T17:11:52Zoai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1274398Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/requestreposip@unicamp.bropendoar:2023-05-25T17:11:52Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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