Proposta experimental do estudo de colisões entre bolas de borracha e superfície plana

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Arnold, Francisco José, 1965-
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Godeny, Alan Gabriel, 1996-, Costa, Murilo Matoso, 1994-, Viana, João Francisco, 1955-, Ximenes, Rodrigo Luiz, 1981-
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1657832
Resumo: Resumo: O estudo sobre a conservação do momento linear e as forças impulsivas nos cursos introdutórios de física tem abordagem baseada na colisão de objetos que se comportam como partículas. Neste trabalho busca-se por um aprofundamento no tema, introduzindo-se atividades experimentais direcionadas para laboratórios de ensino de física em que se considera a colisão entre uma bola de borracha e uma superfície rígida e plana. Estes experimentos permitem investigar características da colisão, tais como o tempo de impacto, a força impulsiva, a área de contato e o coeficiente de restituição. A modelagem, baseada na teoria de Hertz, inclui as propriedades elásticas da bola. Os resultados experimentais são comparados com valores teóricos provenientes do tratamento convencional (desconsiderando a deformação dos corpos) e da teoria de Hertz. Também são fornecidas indicações sobre a elaboração de experimentos visando aprimoramentos por parte de professores e alunos
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spelling Proposta experimental do estudo de colisões entre bolas de borracha e superfície planaExperimental proposal for the study of collision between rubber balls and flat surfaceMomento (Mecânica)Colisões (Física)Momentum (Mechanics)Collisions (Physics)Artigo originalResumo: O estudo sobre a conservação do momento linear e as forças impulsivas nos cursos introdutórios de física tem abordagem baseada na colisão de objetos que se comportam como partículas. Neste trabalho busca-se por um aprofundamento no tema, introduzindo-se atividades experimentais direcionadas para laboratórios de ensino de física em que se considera a colisão entre uma bola de borracha e uma superfície rígida e plana. Estes experimentos permitem investigar características da colisão, tais como o tempo de impacto, a força impulsiva, a área de contato e o coeficiente de restituição. A modelagem, baseada na teoria de Hertz, inclui as propriedades elásticas da bola. Os resultados experimentais são comparados com valores teóricos provenientes do tratamento convencional (desconsiderando a deformação dos corpos) e da teoria de Hertz. Também são fornecidas indicações sobre a elaboração de experimentos visando aprimoramentos por parte de professores e alunosAbstract: The study on the conservation of linear momentum and impulsive forces in introductory physics courses has an approach based on the collision of objects that behave as particles. In this work we search for a deepening in the subject, introducing experimental activities directed to laboratories of physics teaching in which it is considered the collision between a rubber ball and a rigid and flat surface. These experiments allow us to investigate collision characteristics, such as the impact time, the impulsive force, the contact area and the coefficient of restitution. The modeling, based on the Hertz's theory, includes the elastic properties of the ball. The experimental results are compared with theoretical values from the conventional treatment (excluding the deformation of the bodies) and the Hertz theory. Indications are also given about the elaboration of experiments aiming at improvements by teachers and studentsAbertoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASArnold, Francisco José, 1965-Godeny, Alan Gabriel, 1996-Costa, Murilo Matoso, 1994-Viana, João Francisco, 1955-Ximenes, Rodrigo Luiz, 1981-2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12733/1657832ARNOLD, Francisco José et al. Proposta experimental do estudo de colisões entre bolas de borracha e superfície plana. Revista brasileira de ensino de fisica. São Paulo, SP. v. 40, n. 2, n. art. e2502, 2018. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1657832. Acesso em: 7 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1201928porreponame:Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicampinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-06-05T13:42:48Zoai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1201928Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/requestreposip@unicamp.bropendoar:2023-06-05T13:42:48Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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