Repercussões de tendências internacionais sobre a formação de nossos professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lüdke,Menga
Data de Publicação: 1999
Outros Autores: Moreira,Antônio Flávio Barbosa, Cunha,Maria Isabel da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educação & Sociedade
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73301999000300014
Resumo: O artigo analisa aspectos de propostas sobre a formação de professores desenvolvidas em vários países ou apresentadas pelo Banco Mundial, focalizando de modo especial as experiências da França, da Inglaterra e da Espanha, e seus possíveis reflexos sobre as propostas hoje correntes entre nós.
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