Editorial
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Cadernos Cenpec |
Texto Completo: | http://cadernos.cenpec.org.br/cadernos/index.php/cadernos/article/view/455 |
Resumo: | La educación y la equidad racial es el tema de este especial de los cuadernos Cenpec. El tema es central para la confrontación de las desigualdades educativas en el país y para la promoción del derecho a una educación de calidad para todos, ya que los indicadores educativos relacionados con el acceso, la permanencia y el éxito, cuando están controlados por color / raza, muestran diferencias. gritando Un ejemplo es la matrícula en la escuela secundaria: mientras el 76% de los jóvenes blancos de 15 a 17 años están matriculados en esta etapa, esta cifra es del 62% para la población negra. |
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EditorialEditorialLa educación y la equidad racial es el tema de este especial de los cuadernos Cenpec. El tema es central para la confrontación de las desigualdades educativas en el país y para la promoción del derecho a una educación de calidad para todos, ya que los indicadores educativos relacionados con el acceso, la permanencia y el éxito, cuando están controlados por color / raza, muestran diferencias. gritando Un ejemplo es la matrícula en la escuela secundaria: mientras el 76% de los jóvenes blancos de 15 a 17 años están matriculados en esta etapa, esta cifra es del 62% para la población negra.Educação e Equidade Racial é o tema deste especial dos Cadernos Cenpec. A temática é central para o enfrentamento das desigualdades educacionais no País e para a promoção do direito à educação de qualidade para todos e todas, uma vez que os indicadores educacionais relacionados a acesso, permanência e sucesso, quando controlados por cor/raça, evidenciam diferenças gritantes. Um exemplo é a matrícula no Ensino Médio: enquanto 76% dos jovens brancos entre 15 e 17 anos estão matriculados nessa etapa, esse número é de 62% para a população preta.Cenpec - Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitáriados Anjos Santos, GiselleBuarque de Gusmão, JoanaQuintino Amauro, Nicea2019-08-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://cadernos.cenpec.org.br/cadernos/index.php/cadernos/article/view/45510.18676/cadernoscenpec.v9i1.455Cadernos Cenpec | Nova série; v. 9, n. 1 (2019)Cadernos Cenpec; v. 9, n. 1 (2019)2237-99832237-998310.18676/cadernoscenpec.v9i1reponame:Cadernos Cenpecinstname:Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC)instacron:CENPECporhttp://cadernos.cenpec.org.br/cadernos/index.php/cadernos/article/view/455/448Direitos autorais 2019 Cadernos Cenpec | Nova sérieinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-10-05T23:35:08Zoai:ojs.www.cadernos.cenpec.org.br:article/455Revistahttp://cadernos.cenpec.org.br/cadernos/index.php/cadernos/oai2237-99832237-9983opendoar:null2020-06-25 22:19:56.044Cadernos Cenpec - Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC)true |
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La educación y la equidad racial es el tema de este especial de los cuadernos Cenpec. El tema es central para la confrontación de las desigualdades educativas en el país y para la promoción del derecho a una educación de calidad para todos, ya que los indicadores educativos relacionados con el acceso, la permanencia y el éxito, cuando están controlados por color / raza, muestran diferencias. gritando Un ejemplo es la matrícula en la escuela secundaria: mientras el 76% de los jóvenes blancos de 15 a 17 años están matriculados en esta etapa, esta cifra es del 62% para la población negra. |
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