Análise e proposta de revisão de texto do website UniCEUB
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do UniCEUB |
Texto Completo: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/11963 |
Resumo: | A partir do momento em que as imagens passaram a integrar o significado dos textos, abriu-se espaço para as mudanças do discurso e tornou-se evidente a linguagem visual. A maior parte dos textos, atualmente, é composta por duas ou mais modalidades semióticas, elementos verbais e visuais, e, por isso, são chamados de multimodal. Esses textos exigem do leitor habilidades de compreensão crítica. Este estudo tem como objetivo principal analisar criticamente o site do Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) a partir dos conceitos de multimodalidade, de Kress e van Leeuwen (2006) e da Análise do Discurso Crítica, de Fairclough (2001). Além disso, pretende-se mostrar como o revisor de textos pode atuar a partir dessas análises. |
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Este estudo tem como objetivo principal analisar criticamente o site do Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) a partir dos conceitos de multimodalidade, de Kress e van Leeuwen (2006) e da Análise do Discurso Crítica, de Fairclough (2001). Além disso, pretende-se mostrar como o revisor de textos pode atuar a partir dessas análises.Submitted by Gisely Teixeira (gisely.teixeira@uniceub.br) on 2018-04-26T18:01:20Z No. of bitstreams: 1 51500910.pdf: 1387925 bytes, checksum: b44bd90e0235100a8313c036fe903bb1 (MD5)Approved for entry into archive by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2018-05-05T17:37:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 51500910.pdf: 1387925 bytes, checksum: b44bd90e0235100a8313c036fe903bb1 (MD5)Made available in DSpace on 2018-05-05T17:37:49Z (GMT). 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