Futebol americano: uma alternativa para a educação física escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rossi, Orlando Gonçalves
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/7491
Resumo: Introdução: A Educação Física Escolar tem sido tratada de forma tradicional, onde os esportes mais populares são massivamente incluídos, sem planos para outros esportes que poderiam proporcionar novas experiências de movimento corporal e interação social. Objetivo: Este Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Educação Física, do Centro Universitário UniCEUB, de Brasília, Distrito Federal, teve por objetivo demonstrar que o Futebol Americano pode ser utilizado como uma nova cultura de movimento para a educação física escolar. Material e Métodos: Foram coletados artigos, documentos e periódicos nacionais e internacionais, que foram traduzidos do inglês para o português. Revisão da Literatura: A educação física permanece imutável e tradicional, essa tradição gera desinteresse em alunos que não se encaixam nas atividades e os privam de novas experiências motoras. O Futebol Americano de Bandeira tem características que o tornam uma atividade relativamente segura, podendo ser incluso no meio escolar como uma experiência motora rica e diversificada, que respeita as diferenças físicas dos indivíduos, podendo ser usada como uma ferramenta contra a exclusão e o desinteresse dos alunos durante as aulas, podendo ser praticado entre gêneros masculino e feminino. Considerações Finais: O Futebol Americano pode ser incluso na educação física escolar, pois aceita todas as tipos físicos, pode ser praticado entre gêneros diferentes, promovendo interação e experiência motora para todos do grupo.
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Revisão da Literatura: A educação física permanece imutável e tradicional, essa tradição gera desinteresse em alunos que não se encaixam nas atividades e os privam de novas experiências motoras. O Futebol Americano de Bandeira tem características que o tornam uma atividade relativamente segura, podendo ser incluso no meio escolar como uma experiência motora rica e diversificada, que respeita as diferenças físicas dos indivíduos, podendo ser usada como uma ferramenta contra a exclusão e o desinteresse dos alunos durante as aulas, podendo ser praticado entre gêneros masculino e feminino. Considerações Finais: O Futebol Americano pode ser incluso na educação física escolar, pois aceita todas as tipos físicos, pode ser praticado entre gêneros diferentes, promovendo interação e experiência motora para todos do grupo.Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2016-01-18T14:01:29Z No. of bitstreams: 1 20973496.pdf: 1124788 bytes, checksum: 92417eda3765dadee9cc5106bce18874 (MD5)Made available in DSpace on 2016-01-18T14:01:29Z (GMT). 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