Políticas de atribución de responsabilidades y PNE - Tendencias, ensayos y posibilidades

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nardi, Elton Luiz
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/502
Resumo: El artículo analiza tendencias y ensayos depolíticas de atribución de responsabilidades en el ámbitode la educación básica brasileña, teniendo como base laafirmación de la evaluación externa en escala internacional,elementos normativos/legales relacionados con la materia yla vigencia del Índice de Desarrollo de la Educación (Ideb)como indicador oficial de la calidad, resaltando, en esa perspectiva,la especificidad de la escuela pública de enseñanzafundamental. Plantea cuestiones que atraviesan el tema dela atribución de responsabilidades en la educación y buscaseñalar desafíos y posibilidades iniciadas por el Plan Nacionalde Educación (2014-2024).
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