Formação continuada de alfabetizadores: Trajetórias recentes e distâncias operacionais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rabelo, Clotenir Damasceno
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/458
Resumo: O artigo aborda as políticas de formação continuadade alfabetizadores no Plano Nacional de Educação(PNE) 2001-2011 e no PNE 2014-2024, discute suas proposiçõese os dilemas da colaboração entre a União, os estados eos municípios, sugerindo que essas políticas se restringema metas ainda não operacionalizadas.
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