A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Figueiredo, Gil Vicente Reis
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1021
Resumo: O artigo analisa a evolução do número de matrículas na educação infantil/creche, comparando-a com o previsto na Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, cujo objetivo é “ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos” até o final de sua vigência. Faz estimativa do necessário para cumprir o PNE, do ponto de vista da Meta 17, e para garantir a valorização dos/as profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos demais profissionais com escolaridade equivalente. Demonstra que nenhuma dessas metas vem sendo cumprida, comprometendo a oferta prevista e o nível de investimento por aluno/ ano, impedindo a implantação do custo aluno-qualidade. 
id CNTE-1_e956a78e06fa91dbb7c121fd23790301
oai_identifier_str oai:ojs.emnuvens.com.br:article/1021
network_acronym_str CNTE-1
network_name_str Retratos da Escola (Online)
repository_id_str
spelling A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNEPlano Nacional de Educação. Custo aluno-qualidade. Financiamento da educação básica.’O artigo analisa a evolução do número de matrículas na educação infantil/creche, comparando-a com o previsto na Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, cujo objetivo é “ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos” até o final de sua vigência. Faz estimativa do necessário para cumprir o PNE, do ponto de vista da Meta 17, e para garantir a valorização dos/as profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos demais profissionais com escolaridade equivalente. Demonstra que nenhuma dessas metas vem sendo cumprida, comprometendo a oferta prevista e o nível de investimento por aluno/ ano, impedindo a implantação do custo aluno-qualidade. CNTE2019-11-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/102110.22420/rde.v13i26.1021Retratos da Escola; v. 13 n. 26 (2019): Custo Aluno-Qualidade: a quem interessa?; 465-4802238-439110.22420/rde.v13i26reponame:Retratos da Escola (Online)instname:Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)instacron:CNTEporhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1021/pdfCopyright (c) 2019 Retratos da Escolainfo:eu-repo/semantics/openAccessde Figueiredo, Gil Vicente Reis2019-11-14T16:24:22Zoai:ojs.emnuvens.com.br:article/1021Revistahttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rdeONGhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/oailscheibe@uol.com.br || rde.esforce.cnte@gmail.com2238-43911982-131Xopendoar:2023-01-04T15:50:46.979518Retratos da Escola (Online) - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)false
dc.title.none.fl_str_mv A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNE
title A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNE
spellingShingle A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNE
de Figueiredo, Gil Vicente Reis
Plano Nacional de Educação. Custo aluno-qualidade. Financiamento da educação básica.’
title_short A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNE
title_full A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNE
title_fullStr A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNE
title_full_unstemmed A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNE
title_sort A Emenda Constitucional 95: empecilhos para cumprir o PNE
author de Figueiredo, Gil Vicente Reis
author_facet de Figueiredo, Gil Vicente Reis
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv de Figueiredo, Gil Vicente Reis
dc.subject.por.fl_str_mv Plano Nacional de Educação. Custo aluno-qualidade. Financiamento da educação básica.’
topic Plano Nacional de Educação. Custo aluno-qualidade. Financiamento da educação básica.’
description O artigo analisa a evolução do número de matrículas na educação infantil/creche, comparando-a com o previsto na Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, cujo objetivo é “ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos” até o final de sua vigência. Faz estimativa do necessário para cumprir o PNE, do ponto de vista da Meta 17, e para garantir a valorização dos/as profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos demais profissionais com escolaridade equivalente. Demonstra que nenhuma dessas metas vem sendo cumprida, comprometendo a oferta prevista e o nível de investimento por aluno/ ano, impedindo a implantação do custo aluno-qualidade. 
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-11-14
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1021
10.22420/rde.v13i26.1021
url https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1021
identifier_str_mv 10.22420/rde.v13i26.1021
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1021/pdf
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2019 Retratos da Escola
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2019 Retratos da Escola
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv CNTE
publisher.none.fl_str_mv CNTE
dc.source.none.fl_str_mv Retratos da Escola; v. 13 n. 26 (2019): Custo Aluno-Qualidade: a quem interessa?; 465-480
2238-4391
10.22420/rde.v13i26
reponame:Retratos da Escola (Online)
instname:Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
instacron:CNTE
instname_str Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
instacron_str CNTE
institution CNTE
reponame_str Retratos da Escola (Online)
collection Retratos da Escola (Online)
repository.name.fl_str_mv Retratos da Escola (Online) - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
repository.mail.fl_str_mv lscheibe@uol.com.br || rde.esforce.cnte@gmail.com
_version_ 1793890342678822912

Registros relacionados