Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Amaral, Nelson Cardoso
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/503
Resumo: El estudio presenta las metas del Plan Nacionalde Educación (PNE) relacionadas con la educación básicapara el período 2014-2024 y las examina desde la perspectivade la financiación. Son muchos los desafíos para que secumplan estas metas y los recursos financieros serán un granobstáculo para alcanzarlas. Al establecer que algunos recursosque se dirigen al sector privado se podrán contar paraalcanzar el equivalente al 10% del Produto Interno Bruto(PIB), se calcula que, en realidad, los recursos públicos paraeducación pública se reducirán al 8,5% del PIB. Además, sepuede concluir que la obtención de más recursos para la educaciónexigirá intensas reformas en la estructura tributariabrasileña, lo que implicará adoptar cambios que afectan alos sectores más poderosos de la sociedad.
id CNTE-1_e9efcb9d0a096f9f61b14cb5dfb5d046
oai_identifier_str oai:ojs.emnuvens.com.br:article/503
network_acronym_str CNTE-1
network_name_str Retratos da Escola (Online)
repository_id_str
spelling Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíosEl estudio presenta las metas del Plan Nacionalde Educación (PNE) relacionadas con la educación básicapara el período 2014-2024 y las examina desde la perspectivade la financiación. Son muchos los desafíos para que secumplan estas metas y los recursos financieros serán un granobstáculo para alcanzarlas. Al establecer que algunos recursosque se dirigen al sector privado se podrán contar paraalcanzar el equivalente al 10% del Produto Interno Bruto(PIB), se calcula que, en realidad, los recursos públicos paraeducación pública se reducirán al 8,5% del PIB. Además, sepuede concluir que la obtención de más recursos para la educaciónexigirá intensas reformas en la estructura tributariabrasileña, lo que implicará adoptar cambios que afectan alos sectores más poderosos de la sociedad.CNTE2015-08-16info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/50310.22420/rde.v8i15.503Retratos da Escola; v. 8 n. 15 (2014): PNE 2014-2024: nuevos desafíos para la educación brasileña; 293-3112238-439110.22420/rde.v8i15reponame:Retratos da Escola (Online)instname:Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)instacron:CNTEporhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/503/617Amaral, Nelson Cardosoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2015-08-16T18:35:18Zoai:ojs.emnuvens.com.br:article/503Revistahttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rdeONGhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/oailscheibe@uol.com.br || rde.esforce.cnte@gmail.com2238-43911982-131Xopendoar:2023-01-04T15:50:33.057080Retratos da Escola (Online) - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)false
dc.title.none.fl_str_mv Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos
title Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos
spellingShingle Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos
Amaral, Nelson Cardoso
title_short Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos
title_full Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos
title_fullStr Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos
title_full_unstemmed Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos
title_sort Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos
author Amaral, Nelson Cardoso
author_facet Amaral, Nelson Cardoso
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Amaral, Nelson Cardoso
description El estudio presenta las metas del Plan Nacionalde Educación (PNE) relacionadas con la educación básicapara el período 2014-2024 y las examina desde la perspectivade la financiación. Son muchos los desafíos para que secumplan estas metas y los recursos financieros serán un granobstáculo para alcanzarlas. Al establecer que algunos recursosque se dirigen al sector privado se podrán contar paraalcanzar el equivalente al 10% del Produto Interno Bruto(PIB), se calcula que, en realidad, los recursos públicos paraeducación pública se reducirán al 8,5% del PIB. Además, sepuede concluir que la obtención de más recursos para la educaciónexigirá intensas reformas en la estructura tributariabrasileña, lo que implicará adoptar cambios que afectan alos sectores más poderosos de la sociedad.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015-08-16
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/503
10.22420/rde.v8i15.503
url https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/503
identifier_str_mv 10.22420/rde.v8i15.503
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/503/617
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv CNTE
publisher.none.fl_str_mv CNTE
dc.source.none.fl_str_mv Retratos da Escola; v. 8 n. 15 (2014): PNE 2014-2024: nuevos desafíos para la educación brasileña; 293-311
2238-4391
10.22420/rde.v8i15
reponame:Retratos da Escola (Online)
instname:Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
instacron:CNTE
instname_str Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
instacron_str CNTE
institution CNTE
reponame_str Retratos da Escola (Online)
collection Retratos da Escola (Online)
repository.name.fl_str_mv Retratos da Escola (Online) - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
repository.mail.fl_str_mv lscheibe@uol.com.br || rde.esforce.cnte@gmail.com
_version_ 1793890341909168128