O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NOS CURSOS DE MESTRADO EM DIREITO NA CIDADE DE CURITIBA/PR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO A PARTIR DOS COMPONENTES CURRICULARES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR OFERTANTES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Calado, Veronica
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: de OIiveira Santos, Flávio Augusto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Pesquisa e Educação Jurídica
Texto Completo: http://www.indexlaw.org/index.php/rpej/article/view/5018
Resumo: O ensino do Direito enfrenta dificuldades, na medida em que seu currículo privilegia o desenvolvimento de competências ligadas a critérios técnico-dogmáticos, inexistindo uma preocupação nos cursos de graduação com os saberes relacionados aos processos de ensino-aprendizagem. Sendo assim, investigou-se em que medida os cursos de mestrado em Direito, na cidade de Curitiba/PR, apresentam em sua matriz curricular disciplinas voltadas para a formação pedagógica. A pesquisa revelou que o estágio de docência, quando ofertado apresenta caráter eletivo, razão pela qual possibilita que estudantes concluam sua especialização sem que tenham experimentado aspectos teórico e prático relativos à atividade docente.
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