FILOSOFIA DO DIREITO NA EDUCAÇÃO

• Autor(a) principal: Lopes, Talisson Sousa
• Data de Publicação: 2024
• Outros Autores: Mendonca, Andrea Natan de, Lucio, Adriana Silva
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Brasileira de Filosofia do Direito
• Texto Completo: https://www.indexlaw.org/index.php/filosofiadireito/article/view/10029
• topic: Direito; Educação; Ensino; Filosofia; Pensamento.

A introdução da filosofia do direito na educação busca ampliar a compreensão dos alunos sobre os fundamentos teóricos, éticos e políticos do direito. Ela visa desenvolver habilidades de pensamento crítico e promover uma consciência cívica e ética em relação ao sistema jurídico e seu papel na sociedade. Os instrumentos essenciais do estudo filosófico são assuntos muito frequentes e indispensáveis, como; o sentido da aparição humana, como a origem e exício, a alegria e tristeza, o certo e o errado, a felicidade e a dor, o amor, a capacidade, entre outros, que iluminam a relação entre todas as pessoas na sociedade aprendizagem e coexistência. Ao adotar essas abordagens, as instituições de ensino têm a oportunidade de enriquecer a experiência educacional, estimulando o desenvolvimento de competências críticas, a habilidade para resolver desafios complexos e a capacidade de tomar decisões éticas. Portanto esse estudo tem como objetivo articular sobre a compreensão dos fundamentos teóricos, desenvolvimento do pensamento crítico, reflexão ética e moral e consciência dos direitos e responsabilidades na educação de maneira comum.