Geografia e manuais escolares no século XIX

• Autor(a) principal: Maia, Eduardo José Pereira
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Encontros
• Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/GIRAMUNDO/article/view/2518
• topic: Geografia Escolar; Manual Didático; Corografia.; Ensino de Geografia

Este artigo pretende fazer uma análise sobre a constituição da geografia escolar. Tratarei aqui do período de transição entre o que foi convencionada “geografia clássica” e a geografia moderna. Apresentarei inicialmente um panorama acerca dos manuais didáticos de Geografia utilizados nas escolas brasileiras a partir de 1817, publicados no Brasil ou no exterior. É importante esclarecer, no entanto, que em muitos manuais dos oitocentos constam, em suas apresentações, inscrições de adoção para o uso nos Liceus das províncias e no Colégio Pedro II ou, ainda, que os tais manuais foram compostos para uso das escolas e da juventude brasileira. É muito provável que essas informações se traduzissem em real utilização dos manuais didáticos nos referidos estabelecimentos de ensino, entretanto, as recomendações encontradas nas fontes pesquisadas sobre o uso desses manuais se restringiram a uns poucos. Analisarei mais detidamente dois compêndios de Geografia, que foram utilizados no Colégio Imperial Pedro II e indicados para os Liceus e colégios das províncias do Império.