GARRAFAS PLÁSTICAS EM TERRENO BALDIO
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Encontros |
Texto Completo: | https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/cadernos/article/view/3154 |
Resumo: | ResumoO estudo de caso apresentará uma Atividade Pedagógica Não Presencial (APNP) constituída de aulas à distância remotas realizadas com uma turma de 30 alunos do curso técnico de logística que envolverá o assunto da logística reversa de garrafas de refrigerante do material Polietileno Tereftalato (PET) mediadas por um professor realizada através de webconferência. A turma será dividida em seis grupos e será proposto a eles desenvolverem um produto/protótipo na web síncrona descrevendo as etapas de reciclagem desse material usando a logística reversa, além de apresentar um benefício seja, econômico, sociais e/ou ambientais relatados pelas empresas da área de logística, se o caso for aplicado, respondendo duas perguntas abertas. A metodologia que se propõe para a atividade será a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABProj), com a utilização envolvendo garrafas desse material e cada um dos seis grupos formados haverão alunos sorteados que ficarão responsáveis por confeccionar o produto/protótipo a ser apresentado, bem como participantes do grupo que entrarão em contato com as três empresas da área de logística escolhidas para verificarem a viabilidade econômica, social e ambiental do produto/protótipo produzido, fazendo as duas perguntas abertas. A reciclagem apontada como uma das soluções indicadas, se tornará viável no sentido de minimizar os impactos ambientais causados pelos descartes inadequados desses produtos, contribuindo para a sustentabilidade do meio ambiente. |
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GARRAFAS PLÁSTICAS EM TERRENO BALDIOPalavras-chaveLogística reversaGarrafas PETReciclagemSustentabilidadeResumoO estudo de caso apresentará uma Atividade Pedagógica Não Presencial (APNP) constituída de aulas à distância remotas realizadas com uma turma de 30 alunos do curso técnico de logística que envolverá o assunto da logística reversa de garrafas de refrigerante do material Polietileno Tereftalato (PET) mediadas por um professor realizada através de webconferência. A turma será dividida em seis grupos e será proposto a eles desenvolverem um produto/protótipo na web síncrona descrevendo as etapas de reciclagem desse material usando a logística reversa, além de apresentar um benefício seja, econômico, sociais e/ou ambientais relatados pelas empresas da área de logística, se o caso for aplicado, respondendo duas perguntas abertas. A metodologia que se propõe para a atividade será a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABProj), com a utilização envolvendo garrafas desse material e cada um dos seis grupos formados haverão alunos sorteados que ficarão responsáveis por confeccionar o produto/protótipo a ser apresentado, bem como participantes do grupo que entrarão em contato com as três empresas da área de logística escolhidas para verificarem a viabilidade econômica, social e ambiental do produto/protótipo produzido, fazendo as duas perguntas abertas. A reciclagem apontada como uma das soluções indicadas, se tornará viável no sentido de minimizar os impactos ambientais causados pelos descartes inadequados desses produtos, contribuindo para a sustentabilidade do meio ambiente. Imperial Editora do Colégio Pedro II2021-08-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/cadernos/article/view/3154Cadernos de Educação Básica; v. 6 n. 2 (2021); 150-1572525-28792525-287910.33025/ceb.v6i2reponame:Revista Encontrosinstname:Colégio Pedro IIinstacron:CP2porhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/cadernos/article/view/3154/2067Ottis, Astrid Santosinfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-09-16T16:28:03Zoai:ojs.www.cp2.g12.br:article/3154Revistahttps://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontrosPUBhttp://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontros/oai||ribasanam@gmail.com||anaprofa@terra.com.br||sbandoli@uol.com.br2447-61961807-3867opendoar:2021-09-16T16:28:03Revista Encontros - Colégio Pedro IIfalse |
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