Possibilidades e desafios em música e na formação musical: a proposta de um giro decolonial

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Marcus Vinícius Medeiros
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Encontros
Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/interludio/article/view/1944
Resumo: O texto aborda as possibilidades e desafios em música e em formação musical propondo um giro decolonial. Tal giro, que também pode ser entendido neste caso específico como um “giro deconservatorial”, propõe a desnaturalização da tradição musical, considerada como seletiva e inventada (institucionalizada) pelos conservatórios de música. Contudo, ao propor uma postura deconservatorial não se está assumindo a música erudita e o conservatório como essencialmente negativos, mas, sim, sua naturalização como o único caminho possível para a formação de músicos profissionais – no âmbito dos cursos técnicos de música e dos bacharelados, bem como de cidadãos – no âmbito da educação básica e das licenciaturas em música.
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