Empowerment ou medicalização? Reflexões sobre o uso da Internet para obtenção de informações em saúde

• Autor(a) principal: Garbin, Helena Beatriz da Rocha
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
• Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/24217
• topic: Relações Médico-Paciente; Internet; Doença Crônica/terapia; Uso de Medicamentos; Acesso à Informação

Vivemos num mundo globalizado, altamente tecnológico, voltado para o consumo em todos os níveis. Nesse cenário, a informação e o conhecimento são instrumentos fundamentais. O grande desenvolvimento das tecnologias de comunicação e informação mediadas por computador oferece aos indivíduos e organizações a possibilidade de obter grandes quantidades de informação, de forma rápida, fácil e a qualquer hora. Contrariamente ao que seria esperado, o amplo acesso a informações científicas não trouxe mais confiança na ciência. Na modernidade tardia, reflexiva, há uma tendência ao questionamento das instituições tradicionais, expertises, sistemas de conhecimento acumulado, inclusive os relacionados à saúde e à ciência. É nesse contexto que as relações entre medicina, expertise profissional e expertise leiga se deparam. O surgimento da Internet subsidia e reforça esse processo e pode afetar questões relativas à saúde e à doença tanto no nível organizacional, quanto no individual. Esse estudo tem por objetivo analisar os reflexos que a obtenção pelos pacientes de informação sobre saúde através da Internet pode ter sobre a relação médico paciente e a vivência do adoecimento crônico. Ele é apresentado através de três artigos científicos. O primeiro traz uma revisão da literatura sobre o tema, com foco nos possíveis reflexos do aparecimento do paciente expert para a relação médico paciente. O segundo artigo discute a possibilidade de utilização da Internet como recurso em projetos voltados para a Promoção da Saúde em populações de baixa renda e em comunidades carentes no Brasil.