Bioética e diplomacia em saúde: experiências educacionais do NETHIS

• Autor(a) principal: Carrillo Roa, Alejandra
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
• Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/47968
• topic: Diplomacia em saúde; Bioética; Núcleo de Estudos sobre Bioética e Diplomacia em Saúde; Diplomacia em Saúde; Bioética

O Núcleo de Estudos sobre Bioética e Diplomacia em Saúde (Nethis) se ocupa da instauração de um novo campo interdisciplinar do conhecimento que visa aproximar a bioética, as relações internacionais e a saúde pública num esforço de perenizar o desenvolvimento de saberes e práticas dessas áreas em benefício da cooperação internacional. O Núcleo, fundado há três anos, acumula diversas experiências educativas cujo conteúdo programático reflete a interdependência desses campos do conhecimento e corrobora a relevância dessa transdisciplinaridade como tentativa de apreensão da dinâmica da realidade enquanto totalidade (Jantcsch, 1995). Em lugar de uma estrutura curricular tradicional, definida com base em disciplinas, as iniciativas educacionais do Nethis abordam a complexidade dessa realidade transdisciplinar a partir de problemáticas atuais expressas como paradoxos. Desse modo, os conteúdos programáticos dos cursos são estruturados em módulos, cada um abordando um paradoxo. Em suma, os problemas tratados podem ser sintetizados em três grandes grupos: 1) O contraste entre as desigualdades das populações e o avanço científico-tecnológico e econômico global; 2) A cooperação internacional em saúde como instrumento de política externa dos Estados para a promoção da solidariedade em contraposição aos interesses nacionais; 3) O papel das organizações internacionais ante os conflitos bioéticos presentes nesses processos de cooperação internacional (Santana, 2012). As propostas educacionais do Nethis vêm ao encontro da necessidade de aprofundamento da reflexão, entre a comunidade acadêmica e os formuladores/executores de políticas públicas, sobre a progressiva importância dos processos de cooperação internacional em saúde no contexto das relações internacionais, particularmente onde se destacam questões bioéticas vinculadas aos métodos, operações e resultados dessas iniciativas de cooperação entre países. Nesse sentido, este trabalho visa sistematizar as experiências educacionais do Nethis, identificando as caraterísticas dos cursos, bem como as potencialidades e os desafios que representa o ensino do campo transdisciplinar da Bioética e a Diplomacia em Saúde.