Balanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) |
Texto Completo: | https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/52518 |
Resumo: | Este estudo é um diálogo da Arte com a Educação Popular para a Convivência com o Semiárido, partindo da sistematização de experiências realizada com os/as jovens do grupo Balanço do Coqueiro, do Assentamento Maceió – Itapipoca - Ceará, que surge do processo metodológico do Curso de Especialização em Educação Popular e Promoção de Territórios Saudáveis na Convivência com o Semiárido, da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz - CE. A sistematização da experiência gerou um produto teatral: “O meu coco é a cor da minha gente”, no qual foram incluídos saberes dos atores e atrizes locais, as problematizações debatidas coletivamente e suas reflexões de fundo, expressas por meio do teatro, da música, da poesia, da dança e da simbologia plástica e estética das juventudes e suas identidades com o meio rural. As reflexões de fundo proporcionaram outros questionamentos aprofundados pela educanda, a qual observando as potências criativas dos/as jovens implicados/as. A pesquisa debruçou-se em 4 temas que guiaram as reflexões: Participação das Juventudes nos Movimentos Sociais; Juventudes e Relações de Gênero; Juventudes e Agroecologia; e A arte como potência criadora de novos mundos. Desse modo, esse estudo se propõe a compreender como a arte contribui para o protagonismo e permanência no campo da juventude rural do Grupo de Cultura e Arte Balanço do Coqueiro, buscando: refletir como a arte se insere no cotidiano do grupo; identificar invenções criativas da organização comunitária de jovens no meio rural; identificar estratégias da juventude rural para a Convivência com o Semiárido e a permanência no campo; refletir sobre a importância das expressões artísticas no protagonismo e afirmação identitária do grupo Balanço do Coqueiro. Os pontos de chegadas e conclusões revelou a importância do protagonismo da juventude e o fortalecimento da identidade com o campo, evidenciou a produção agroecológica da juventude para a Convivência com o Semiárido, e a arte como potência criativa e criadora de novas ideias e mundos, que possibilita os/as jovens a permanecerem no campo e serem sujeitos de suas histórias. |
id |
CRUZ_26b7065fc95d267dc4a7bf9e6c5e399f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:www.arca.fiocruz.br:icict/52518 |
network_acronym_str |
CRUZ |
network_name_str |
Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) |
repository_id_str |
2135 |
spelling |
Tavares, Flavia CavalcanteEsmeraldo, Gema Galgani Silveira LeiteLima, Giselda Maria de CastroLima, Raimundo Felix deTeixeira, Ana Cláudia de Araújo // Dantas, Vera Lúcia de AzevedoDantas, Vera Lúcia de Azevedo2022-05-03T18:28:34Z2022-05-03T18:28:34Z2020TAVARES, Flavia Cavalcante. Balanço do Coqueiro: a Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo. 2020. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Popular e Promoção de Territórios Saudáveis na Convivência com o Semiárido) - Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz Ceará, CE, 2020.https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/52518Este estudo é um diálogo da Arte com a Educação Popular para a Convivência com o Semiárido, partindo da sistematização de experiências realizada com os/as jovens do grupo Balanço do Coqueiro, do Assentamento Maceió – Itapipoca - Ceará, que surge do processo metodológico do Curso de Especialização em Educação Popular e Promoção de Territórios Saudáveis na Convivência com o Semiárido, da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz - CE. A sistematização da experiência gerou um produto teatral: “O meu coco é a cor da minha gente”, no qual foram incluídos saberes dos atores e atrizes locais, as problematizações debatidas coletivamente e suas reflexões de fundo, expressas por meio do teatro, da música, da poesia, da dança e da simbologia plástica e estética das juventudes e suas identidades com o meio rural. As reflexões de fundo proporcionaram outros questionamentos aprofundados pela educanda, a qual observando as potências criativas dos/as jovens implicados/as. A pesquisa debruçou-se em 4 temas que guiaram as reflexões: Participação das Juventudes nos Movimentos Sociais; Juventudes e Relações de Gênero; Juventudes e Agroecologia; e A arte como potência criadora de novos mundos. Desse modo, esse estudo se propõe a compreender como a arte contribui para o protagonismo e permanência no campo da juventude rural do Grupo de Cultura e Arte Balanço do Coqueiro, buscando: refletir como a arte se insere no cotidiano do grupo; identificar invenções criativas da organização comunitária de jovens no meio rural; identificar estratégias da juventude rural para a Convivência com o Semiárido e a permanência no campo; refletir sobre a importância das expressões artísticas no protagonismo e afirmação identitária do grupo Balanço do Coqueiro. Os pontos de chegadas e conclusões revelou a importância do protagonismo da juventude e o fortalecimento da identidade com o campo, evidenciou a produção agroecológica da juventude para a Convivência com o Semiárido, e a arte como potência criativa e criadora de novas ideias e mundos, que possibilita os/as jovens a permanecerem no campo e serem sujeitos de suas histórias.El presente estudio, puede entenderse como un diálogo del Arte con la Educación Popular para la Convivencia con el Semiárido. Parte del proceso de sistematización de experiencias llevado a cabo con los y las jóvenes del grupo “Balanço do Coqueiro”, conformado dentro del Asentamiento Rural “Maceió–Itapipoca-Ceará”. El grupo “Balanço do Coqueiro’ surgió dentro del proceso metodológico del Curso de Especialización en Educación Popular y Promoción de Territorios Saludables en Convivencia con el Semiárido, de la Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz - Ceará. La sistematización de la experiencia permitió la generación de un producto teatral que recibió el nombre de: “O meu coco é a cor da minha gente”. En el proceso de construcción de este producto, se buscó incluir los saberes de los actores y las actrices locales, así como las problematizaciones que fueron debatidas colectivamente y las respectivas reflexiones a ellas asociadas, las cuales se manifestaron y expresaron por medio del teatro, la música, la poesía, la danza y la simbología plástica y estética de los y las jóvenes y sus identidades vinculadas con el medio rural. Las reflexiones de fondo proporcionaron otros cuestionamientos que fueron profundizados por la investigadora, mediante la observación de las potencias creativas de las y los jóvenes implicados/as. La investigación discurrió sobre cuatro temas principales que guiaron las reflexiones: Participación de las y los Jóvenes en los Movimientos Sociales; Juventudes y Relaciones de Género; Juventudes y Agroecología; y el arte como potencia creadora de nuevos mundos. De esta manera, el presente estudio apunta a la comprensión de la forma en que el arte contribuye al protagonismo y permanencia en el campo de la juventud rural, en particular, del Grupo de Cultura y Arte “Balanço do Coqueiro”, buscando especialmente: reflexionar sobre la forma en la que el arte se instaura en la cotidianidad del grupo; identificar invenciones creativas de la organización comunitaria de jóvenes en el medio rural; identificar estrategias de la juventud rural para la Convivencia con el Semiárido y su permanencia en el campo; reflexionar sobre la importancia de las expresiones artísticas en el protagonismo y la afirmación identitária del grupo “Balanço do Coqueiro”. Los puntos de llegada y las conclusiones del trabajo, revelaron la importancia del protagonismo de la juventud y el fortalecimiento de la identidad con el campo, de igual forma se pudo evidenciar la importancia de la producción agroecológica de la juventud para la Convivencia con el Semiárido, y el arte como potencia creativa y creadora de nuevas ideas y mundos, que ofrece a los y las jóvenes la posibilidad de permanecer en el campo y convertirse en sujetos de sus propias historias.Fundação Oswaldo Cruz. Fiocruz Ceará. Eusébio, CE, Brasil.porArteEducação PopularAgroecologiaJuventudesArteEducación popularAgroecologíaJuventudBalanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2020-06-12Fundação Oswaldo CruzEusébio, CEEspecialização em Educação Popular e Promoção de Territórios Saudáveis na Convivência com o Semiáridoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83058https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/52518/1/license.txt07f42ff17c0d7a30ca72eeb99d376989MD51ORIGINALTCC Flavia Cavalcante Tavares Versão ARCA.pdfTCC Flavia Cavalcante Tavares Versão ARCA.pdfapplication/pdf1193032https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/52518/2/TCC%20Flavia%20Cavalcante%20Tavares%20Vers%c3%a3o%20ARCA.pdf664fb5ba4821dc1a4bb84c41c9b7c405MD52icict/525182022-05-16 08:49:20.959oai:www.arca.fiocruz.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://www.arca.fiocruz.br/oai/requestrepositorio.arca@fiocruz.bropendoar:21352022-05-16T11:49:20Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Balanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo |
title |
Balanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo |
spellingShingle |
Balanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo Tavares, Flavia Cavalcante Arte Educação Popular Agroecologia Juventudes Arte Educación popular Agroecología Juventud |
title_short |
Balanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo |
title_full |
Balanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo |
title_fullStr |
Balanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo |
title_full_unstemmed |
Balanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo |
title_sort |
Balanço do Coqueiro: A Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo |
author |
Tavares, Flavia Cavalcante |
author_facet |
Tavares, Flavia Cavalcante |
author_role |
author |
dc.contributor.member.none.fl_str_mv |
Esmeraldo, Gema Galgani Silveira Leite Lima, Giselda Maria de Castro Lima, Raimundo Felix de |
dc.contributor.coordinator.none.fl_str_mv |
Teixeira, Ana Cláudia de Araújo // Dantas, Vera Lúcia de Azevedo |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Tavares, Flavia Cavalcante |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Dantas, Vera Lúcia de Azevedo |
contributor_str_mv |
Dantas, Vera Lúcia de Azevedo |
dc.subject.other.pt_BR.fl_str_mv |
Arte Educação Popular Agroecologia Juventudes |
topic |
Arte Educação Popular Agroecologia Juventudes Arte Educación popular Agroecología Juventud |
dc.subject.es.pt_BR.fl_str_mv |
Arte Educación popular Agroecología Juventud |
description |
Este estudo é um diálogo da Arte com a Educação Popular para a Convivência com o Semiárido, partindo da sistematização de experiências realizada com os/as jovens do grupo Balanço do Coqueiro, do Assentamento Maceió – Itapipoca - Ceará, que surge do processo metodológico do Curso de Especialização em Educação Popular e Promoção de Territórios Saudáveis na Convivência com o Semiárido, da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz - CE. A sistematização da experiência gerou um produto teatral: “O meu coco é a cor da minha gente”, no qual foram incluídos saberes dos atores e atrizes locais, as problematizações debatidas coletivamente e suas reflexões de fundo, expressas por meio do teatro, da música, da poesia, da dança e da simbologia plástica e estética das juventudes e suas identidades com o meio rural. As reflexões de fundo proporcionaram outros questionamentos aprofundados pela educanda, a qual observando as potências criativas dos/as jovens implicados/as. A pesquisa debruçou-se em 4 temas que guiaram as reflexões: Participação das Juventudes nos Movimentos Sociais; Juventudes e Relações de Gênero; Juventudes e Agroecologia; e A arte como potência criadora de novos mundos. Desse modo, esse estudo se propõe a compreender como a arte contribui para o protagonismo e permanência no campo da juventude rural do Grupo de Cultura e Arte Balanço do Coqueiro, buscando: refletir como a arte se insere no cotidiano do grupo; identificar invenções criativas da organização comunitária de jovens no meio rural; identificar estratégias da juventude rural para a Convivência com o Semiárido e a permanência no campo; refletir sobre a importância das expressões artísticas no protagonismo e afirmação identitária do grupo Balanço do Coqueiro. Os pontos de chegadas e conclusões revelou a importância do protagonismo da juventude e o fortalecimento da identidade com o campo, evidenciou a produção agroecológica da juventude para a Convivência com o Semiárido, e a arte como potência criativa e criadora de novas ideias e mundos, que possibilita os/as jovens a permanecerem no campo e serem sujeitos de suas histórias. |
publishDate |
2020 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2022-05-03T18:28:34Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2022-05-03T18:28:34Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
TAVARES, Flavia Cavalcante. Balanço do Coqueiro: a Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo. 2020. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Popular e Promoção de Territórios Saudáveis na Convivência com o Semiárido) - Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz Ceará, CE, 2020. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/52518 |
identifier_str_mv |
TAVARES, Flavia Cavalcante. Balanço do Coqueiro: a Contribuição da Arte na Construção do Protagonismo e Permanência de Jovens no Campo. 2020. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Popular e Promoção de Territórios Saudáveis na Convivência com o Semiárido) - Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz Ceará, CE, 2020. |
url |
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/52518 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) instacron:FIOCRUZ |
instname_str |
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) |
instacron_str |
FIOCRUZ |
institution |
FIOCRUZ |
reponame_str |
Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) |
collection |
Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/52518/1/license.txt https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/52518/2/TCC%20Flavia%20Cavalcante%20Tavares%20Vers%c3%a3o%20ARCA.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
07f42ff17c0d7a30ca72eeb99d376989 664fb5ba4821dc1a4bb84c41c9b7c405 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.arca@fiocruz.br |
_version_ |
1798325021661200384 |