Dicionário da Educação do Campo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Isabel Brasil
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/26224
Resumo: O livro é uma elaboração coletiva cujo principal objetivo é o de apresentar para debate uma síntese da compreensão teórica e prática da Educação do Campo. Os verbetes selecionados referem-se a conceitos ou categorias que expressam, na perspectiva dos movimentos sociais camponeses e de suas lutas, os fundamentos filosóficos e pedagógicos da Educação do Campo, articulados em torno dos eixos campo, educação, políticas públicas e direitos humanos. Trata-se de obra dirigida a educadores das escolas do campo, pesquisadores da área da educação, estudantes de ensino médio à pós-graduação, integrantes dos movimentos sociais e lideranças sindicais e políticas comprometidas com as lutas da classe trabalhadora.
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Trata-se de obra dirigida a educadores das escolas do campo, pesquisadores da área da educação, estudantes de ensino médio à pós-graduação, integrantes dos movimentos sociais e lideranças sindicais e políticas comprometidas com as lutas da classe trabalhadora.Instituto Técnico de Capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária. Veranópolis, RS, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Direção. Rio de Janeiro, RJ, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Coordenação de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde. Rio de Janeiro, RJ, BrasilUniversidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. 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