Análise do comportamento dos profissionais de saúde de nível médio em cursos livres a distância de atenção integral à saúde do idoso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Savassi, Leonardo Cançado Monteiro
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Mota, Laura Gris, Botelho, Daniela Fontinele
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/38529
Resumo: Diante da pouca oferta de cursos de capacitação para profissionais de saúde de nível médio, a existência de cursos livres a distância (EAD) torna-se uma alternativa. Observou-se interesse desses profissionais ao se matricularem em cursos, e taxas de conclusão superiores a profissionais de nível superior nos cursos ofertados pela Secretaria Executiva da UNASUS (SE-UNASUS)/ FIOCRUZ. Avaliar a participação dos técnicos e auxiliares de enfermagem em programas de educação permanente baseados em cursos livres realizados pela educação a distância. A partir da avaliação do interesse de profissionais de nível médio, fez-se um levantamento de dados de participação nos cursos de Atenção Integral à Saúde do Idoso ofertados pela SE-UNASUS sendo o curso 1 voltado para profissionais de nível superior e curso 2 para técnicos/ auxiliares de enfermagem (TAE) e Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Utilizou-se análise estatística descritiva dos bancos de dados de cursos oferecidos pela Secretaria Executiva da UNASUS (SE-UNASUS)/ FIOCRUZ através do software Tableau®. Enfermeiros representaram 19,66% das matrículas iniciais, sendo superados pelos TAE que passaram de 25,85% no 2º mês para 41,49%, mantendo-se perto dos 50% de participação, durante o ano. ACS ampliaram participação de 14,53% para 32,37%. Quanto às taxas de conclusão, TAE tiveram taxa inicial de 26,83%, ascendendo a 51,44% em dezembro, enquanto ACS mantiveram taxas estáveis entre 34% e 37%. TAE se matricularam também no curso 1 (profissionais nível superior), e em fevereiro sua participação superou a dos enfermeiros e se manteve até dezembro, quando TAE representavam 28,98%, e enfermeiros eram 23,99%, algo inédito nos cursos EAD da SE-UNASUS. ACS representavam 9,09% e superaram os Médicos. Identificou-se a expressiva participação dos TAE, tanto no curso 1 quanto no voltado à médicos e enfermeiros. A avaliação de sua participação e sua intenção de certificação invocam a necessidade de explicar seu maior interesse em concluir os cursos, suas expectativas em relação a cursos livres EAD para propiciar ações de educação permanente em saúde que atendam às suas necessidades colaborando para qualidade profissional do sistema de saúde.
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Avaliar a participação dos técnicos e auxiliares de enfermagem em programas de educação permanente baseados em cursos livres realizados pela educação a distância. A partir da avaliação do interesse de profissionais de nível médio, fez-se um levantamento de dados de participação nos cursos de Atenção Integral à Saúde do Idoso ofertados pela SE-UNASUS sendo o curso 1 voltado para profissionais de nível superior e curso 2 para técnicos/ auxiliares de enfermagem (TAE) e Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Utilizou-se análise estatística descritiva dos bancos de dados de cursos oferecidos pela Secretaria Executiva da UNASUS (SE-UNASUS)/ FIOCRUZ através do software Tableau®. Enfermeiros representaram 19,66% das matrículas iniciais, sendo superados pelos TAE que passaram de 25,85% no 2º mês para 41,49%, mantendo-se perto dos 50% de participação, durante o ano. ACS ampliaram participação de 14,53% para 32,37%. Quanto às taxas de conclusão, TAE tiveram taxa inicial de 26,83%, ascendendo a 51,44% em dezembro, enquanto ACS mantiveram taxas estáveis entre 34% e 37%. TAE se matricularam também no curso 1 (profissionais nível superior), e em fevereiro sua participação superou a dos enfermeiros e se manteve até dezembro, quando TAE representavam 28,98%, e enfermeiros eram 23,99%, algo inédito nos cursos EAD da SE-UNASUS. ACS representavam 9,09% e superaram os Médicos. Identificou-se a expressiva participação dos TAE, tanto no curso 1 quanto no voltado à médicos e enfermeiros. A avaliação de sua participação e sua intenção de certificação invocam a necessidade de explicar seu maior interesse em concluir os cursos, suas expectativas em relação a cursos livres EAD para propiciar ações de educação permanente em saúde que atendam às suas necessidades colaborando para qualidade profissional do sistema de saúde.Universidade Federal de Ouro Preto. Ouro Preto, MG, Brasil.Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde. Brasília, DF, Brasil / Fundação Oswaldo Cruz. Fiocruz Brasília. Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Saúde. Brasília, DF, Brasil.Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde. Brasília, DF, Brasil / Fundação Oswaldo Cruz. Fiocruz Brasília. Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Saúde. 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