Sala de espera como estratégia de educação em saúde: uma revisão

• Autor(a) principal: Silva, Silvana Aleixo da
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
• Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/34742
• topic: Educação em Saúde; Sistema Único de Saúde; Aleitamento Materno; Bibliometria; Saúde Pública

O presente trabalho tem como proposta apresentar a Sala de Espera como uma estratégia de Educação em Saúde, ressaltando a importância da sua prática nos diferentes serviços de saúde e das suas ações como uma estratégia integradora de um saber coletivo. Trata-se de um estudo baseado na revisão da literatura utilizando-se o tema aleitamento materno como foco para práticas educativas tendo a Sala de espera como ferramenta para o processo de humanização do Sistema Único de Saúde \2013 SUS. Vislumbramos uma transformação de ambientes não formais, em um espaço crítico e reflexivo de caráter informativo, possibilitando assim, um meio educativo e de acolhimento para os usuários, levantando as suas necessidades e contribuindo, desta forma, para a efetivação dos princípios e diretrizes do SUS. O trabalho de investigação é pautado nas relações das categorias profissionais e nos usuários do sistema que estão implicados no processo de atendimento na porta de entrada da unidade de saúde. O perfil de organização e as condições de trabalho desse grupo constam na análise descrita de forma crítica, a partir da realização de revisão de literatura e através das percepções pessoais obtidas no campo de pesquisa, onde as questões relacionadas à prevenção e à promoção da saúde em ambientes hospitalares, como base norteadora do estudo.