Aprendizagem de pesquisadores científicos com agricultores: reflexões sobre uma prática em Sumidouro (RJ), Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Stotz, Eduardo Navarro
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Soares, Marisa da Silveira, Barreto, Magali Gonçalves Muniz
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/51237
Resumo: Este artigo apresenta e discute os significados do aprendizado de pesquisadores dos campos científicos da Biologia e da Sociologia, com agricultores familiares do município de Sumidouro (RJ), a respeito da importância do trabalho educativo no controle da esquistossomose. A intervenção dos pesquisadores propiciou um aprendizado social entre eles e a comunidade de referência, uma vez que, a partir dos laços de confiança construídos, os mesmos passaram a ser vistos como aliados capazes de projetar determinados interesses. A construção destes laços decorreu, no que diz respeito aos pesquisadores, da percepção e da tentativa de superação das dificuldades surgidas no desenvolvimento do trabalho educativo.
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A intervenção dos pesquisadores propiciou um aprendizado social entre eles e a comunidade de referência, uma vez que, a partir dos laços de confiança construídos, os mesmos passaram a ser vistos como aliados capazes de projetar determinados interesses. A construção destes laços decorreu, no que diz respeito aos pesquisadores, da percepção e da tentativa de superação das dificuldades surgidas no desenvolvimento do trabalho educativo.This article presents and discusses the apprenticeship of Biology and Sociology scientific researchers with farmers from the county of Sumidouro (RJ) in relation to the importance of the educative work in the schistosomosis control. The researchers’ intervention provided a social apprenticeship between them and the reference community, once based on the ties of confidence established, they started being seen as friends capable of projecting some interests. The establishment of these ties was a result, in relation to the researchers, of the perception and attempt to overcome difficulties emerged in the development of the educative work.Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Departamento de Endemias Samuel Pessoa. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Avaliação e Promoção da Saúde Ambiental. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Avaliação e Promoção da Saúde Ambiental. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.porUniversidade de São PauloComunidades ampliadas de paresEducação dos educadoresSaúde e AmbienteControle da EsquistossomoseEducators’EducationPopular educationSchistosomosis controlAprendizagem de pesquisadores científicos com agricultores: reflexões sobre uma prática em Sumidouro (RJ), BrasilApprenticeship of scientific researchers with farmers: considerations on an educative practice in Sumidouro (RJ), Brazilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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