Estado, sociedade e formação profissional em saúde: contradições e desafios em 20 anos de SUS
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Data de Publicação: | 2008 |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) |
Texto Completo: | https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/25895 |
Resumo: | Este livro foi elaborado especialmente como parte das comemorações dos vinte anos de inscrição do Sistema Único de Saúde (SUS) na Constituição brasileira de 1988. Seu objetivo é atualizar o debate em torno da Reforma Sanitária brasileira, buscando contribuir para a formulação de políticas de educação profissional em saúde consoantes com uma perspectiva emancipatória de educação dos trabalhadores, especialmente dos técnicos da saúde. Para aprofundar e atualizar esse debate, neste livro, na forma de coletânea, procura-se identificar as mudanças e contradições que se operam no interior do Estado, na sociedade civil brasileira e no âmbito dessas práticas sociais ao longo deste período. Estão reunidas aqui idéias de dez especialistas de expressão nacional e internacional, organizadas em torno de cinco eixos temáticos – Estado, Políticas Sociais e Saúde; Saúde e Sociedade; Democracia, Participação e Gestão em Saúde; Trabalho e Trabalho em Saúde; e Relação Trabalho e Educação na Saúde; buscamos, assim, cumprir a função de subsidiar as discussões de uma proposta político-pedagógica na perspectiva emancipatória dos trabalhadores técnicos da saúde. |
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Para aprofundar e atualizar esse debate, neste livro, na forma de coletânea, procura-se identificar as mudanças e contradições que se operam no interior do Estado, na sociedade civil brasileira e no âmbito dessas práticas sociais ao longo deste período. Estão reunidas aqui idéias de dez especialistas de expressão nacional e internacional, organizadas em torno de cinco eixos temáticos – Estado, Políticas Sociais e Saúde; Saúde e Sociedade; Democracia, Participação e Gestão em Saúde; Trabalho e Trabalho em Saúde; e Relação Trabalho e Educação na Saúde; buscamos, assim, cumprir a função de subsidiar as discussões de uma proposta político-pedagógica na perspectiva emancipatória dos trabalhadores técnicos da saúde.Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Laboratório de Educação Profissional em Atenção à Saúde. Rio de Janeiro, RJ, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde. Rio de Janeiro, RJ, BrasilporEPSJVEstadoSociedadesEducação em SaúdeSistema Único de SaúdeModernização do Setor PúblicoReforma dos Serviços de SaúdeDemocraciaParticipação ComunitáriaEducação em SaúdeSistema Único de Saúde / históriaReforma dos Serviços de SaúdeModernização do Setor PúblicoParticipação da ComunidadeEstado, sociedade e formação profissional em saúde: contradições e desafios em 20 anos de SUSinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82991https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/25895/1/license.txt5a560609d32a3863062d77ff32785d58MD51ORIGINALLivro EPSJV 008214.pdfLivro EPSJV 008214.pdfapplication/pdf2918656https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/25895/2/Livro%20EPSJV%20008214.pdf7d3d4c43f6d0d5aee5a3f51eb83cf413MD52TEXTLivro EPSJV 008214.pdf.txtLivro 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