Divulgação Científica como área de interesse para formação profissional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Ludmila Nogueira da
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Pereira, Grazielle Rodrigues, Silva, Gabriela Ventura da, Carlétti, Chrystian, Mendes, Marta Ferreira Abdala, Comarú, Michele Waltz
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/56236
Resumo: Com o objetivo de dimensionar em termos quantitativos a demanda por formação profissional no Brasil na área de Educação e Divulgação Científica (EDC) e compreender a natureza qualitativa deste interesse, este estudo exploratório mostrou significativa procura por esse tipo de formação, preferencialmente na modalidade à distância. Análise qualitativa das respostas de questionário aberto amplamente divulgado pelas redes sociais mostrou que as principais razões pelo interesse em um curso de EDC são: promover possível progressão profissional, intenção de produzir novos saberes na área, e combater Fake News. Conclui-se que um novo curso de especialização nesta área deve estar atento às demandas apontadas neste estudo e contemplar assuntos como ludicidade e diversidade em suas temáticas centrais.
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spelling Silva, Ludmila Nogueira daPereira, Grazielle RodriguesSilva, Gabriela Ventura daCarlétti, ChrystianMendes, Marta Ferreira AbdalaComarú, Michele Waltz2022-12-31T12:00:38Z2022-12-31T12:00:38Z2022SILVA, Ludmila Nogueira da Silva et al. Divulgação Científica como área de interesse para formação profissional. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, v. 2, n. 22, e14078, p. 1 - 11, 2022.2447-1801https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/5623610.15628/rbept.2022.14078Com o objetivo de dimensionar em termos quantitativos a demanda por formação profissional no Brasil na área de Educação e Divulgação Científica (EDC) e compreender a natureza qualitativa deste interesse, este estudo exploratório mostrou significativa procura por esse tipo de formação, preferencialmente na modalidade à distância. Análise qualitativa das respostas de questionário aberto amplamente divulgado pelas redes sociais mostrou que as principais razões pelo interesse em um curso de EDC são: promover possível progressão profissional, intenção de produzir novos saberes na área, e combater Fake News. Conclui-se que um novo curso de especialização nesta área deve estar atento às demandas apontadas neste estudo e contemplar assuntos como ludicidade e diversidade em suas temáticas centrais.With the objective of measuring in quantitative terms the demand for professional training in Brazil in Education and Popularization of Scientific (EPS) and understanding the qualitative nature of this interest, this exploratory study showed a significant demand for this type of training, preferably in the distance modality. Qualitative analysis of the answers to an open questionnaire widely publicized on social networks showed that the main reasons for interest in an EPS course are to promote possible professional progression, the intention to produce new knowledge in the area, and to combat Fake News. It is concluded that a new specialization course in this area must be attentive to the demands pointed out in this study and contemplate subjects such as playfulness and diversity in its central themes.Instituto Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Instituto Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Instituto Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Instituto Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Instituto Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Comunicação Celular. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Instituto Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.porInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Brasil.Popularização da CiênciaEducaçãoFormaçãoPesquisa de campoEstudos de pós-graduaçãoPopularization of ScienceEducationFormationField researchPostgraduate studiesDivulgação Científica como área de interesse para formação profissionalPopularization of Science as an area of interest for professional traininginfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82991https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/56236/1/license.txt5a560609d32a3863062d77ff32785d58MD51ORIGINALMicheleComaru_etal_IOC_2022.pdfMicheleComaru_etal_IOC_2022.pdfapplication/pdf377405https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/56236/2/MicheleComaru_etal_IOC_2022.pdf2431a349924fc52ddeb0e166c361a76cMD52icict/562362023-09-04 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