Transferência didática como problema pedagógico para o ensino em programas de formação em biomonitoramento ambiental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mugnai, Riccardo
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Baptista, Darcílio Fernandes, Barbosa, Júlio Vianna
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/22746
Resumo: Este trabalho tem a finalidade de apresentar o processo de investigação com o qual procuramos estabelecer o quanto e como um conjunto de estudos acadêmicos deve ser adaptado para desenvolver um livro técnico específico, a ser utilizado para o ensino em programas de formação em biomonitoramento. Realizar produtos didáticos a partir de material científico não é só pensar em aplicar estratégias e processos de transferência didática necessários por interligar a cultura científica à cultura de destino, mas também utilizar elementos facilitadores de consulta e compreensão do texto. Tal atividade deve incluir outros elementos, entre os quais aqueles ligados ao idioma e à cultura local.
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Tal atividade deve incluir outros elementos, entre os quais aqueles ligados ao idioma e à cultura local.This work aims to present the research process which was established as and how many a set of academic studies should be adapted to develop a specific technical book for teaching in biomonitoring training programs. To realize an educational product from scientific papers is not just thinking in applying strategies and processes for didactic transposition. That necessary to link scientific culture with target culture, but also use facilitators elements to access and understanding the text and should include other elements like the local language and culture.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Avaliação e Promoção da Saúde Ambiental. Rio de Janeiro, RJ. Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Educação em Ambiente e Saúde. Rio de Janeiro, RJ. Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociência e Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.engCentro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisTransferência didáticaBiomonitoramentoTexto técnicoManualLivro didáticoDidactic TranspositionBiomonitoringTechnical TextHandbookDidatic bookTransferência didática como problema pedagógico para o ensino em programas de formação em biomonitoramento ambientalDidactic transposition as pedagogical problem for education and training program in environmental biomonitoringinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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