Sistematização de Experiências no Condomínio Machado de Assis no Município de Fortaleza: Desafios do Trabalho com a Reciclagem
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) |
Texto Completo: | https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/52515 |
Resumo: | Este Trabalho de Conclusão de Curso resulta de uma sistematização de experiências feita no Condomínio Machado de Assis, realizada a partir do Curso de Especialização e Aperfeiçoamento em Educação Popular e Promoção de Territórios Saudáveis na Convivência com o Semiárido. A sistematização deu-se com a participação dos membros do Movimento de Trabalhadoras e Trabalhadores por Direitos - MTD e dos moradores do condomínio que trabalham na reciclagem. O estudo tem como objetivo geral problematizar o trabalho de reciclagem vivenciado pelos trabalhadores do MTD e moradores do condomínio e sua relação com a luta por direitos. Como metodologia, utilizou-se a sistematização de experiências do autor Oscar Jara Holliday. Como resultado, é possível destacar o papel do MTD na conscientização ambiental e politização da comunidade para ampliação de direitos. |
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A sistematização deu-se com a participação dos membros do Movimento de Trabalhadoras e Trabalhadores por Direitos - MTD e dos moradores do condomínio que trabalham na reciclagem. O estudo tem como objetivo geral problematizar o trabalho de reciclagem vivenciado pelos trabalhadores do MTD e moradores do condomínio e sua relação com a luta por direitos. Como metodologia, utilizou-se a sistematização de experiências do autor Oscar Jara Holliday. Como resultado, é possível destacar o papel do MTD na conscientização ambiental e politização da comunidade para ampliação de direitos.Fundação Oswaldo Cruz. Fiocruz Ceará. Eusébio, CE, Brasil.porABRAMOVAY, Ricardo; SPERANZA, Juliana Simões; PETITGAND, Cécile. Lixo zero: gestão de resíduos sólidos para uma sociedade mais próspera. São Paulo: Planeta sustentável: Instituto Ethos, 2013. CASIMIRO, Flávio Henrique Calheiros. As classes dominantes e a nova direita no Brasil contemporâneo. In: GALLEGO, Esther Solano. O ódio como política: a reinvenção das direitas no Brasil. São Paulo - SP: Boitempo, 2018. p. 41 - 45. CUNHA, Marina Roriz Rizzo Lousa da. Lixo, identidade e trabalho: a construção da identidade dos catadores de materiais recicláveis associados de Goiânia. 2011. FIOCRUZ Ceará abre inscrições para cursos de educação popular e promoção de territórios saudáveis. Agência Fiocruz de Notícias, 2018. Disponível em: <https://agencia.fiocruz.br/fiocruz-ceara-abre-inscricoes-para-cursos-de-educacao-popular-e-promocao-de-territorios-saudaveis>. Acesso em: 11 de dez de 2019. FREIRE, Paulo. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: UNESP, 2000. ______________. Pedagogia da esperança: um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992 _____________. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. Editora Paz e Terra, 1997. ______________. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978. HOLLIDAY, Oscar Jara et al. 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