Internato rural em saúde coletiva com ênfase em saúde da família e Programa Mais Médicos: uma proposta de integração para a formação médica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Odorizzi, Valdir Francisco
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Marquezan, Rogerio Ferreira, Odorizzi, Ana Letícia Covre, Noá, Kezia Cristina Araujo de, Cruz, Analice Oliveira da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/42488
Resumo: Rogerio Ferreira Marquezan - Fundação Oswaldo Cruz. Fiocruz Brasília. Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde. Brasília, DF, Brasil. Documento produzido em parceria ou por autor vinculado à Fiocruz/UNA-SUS, mas não consta à informação no documento.
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Documento produzido em parceria ou por autor vinculado à Fiocruz/UNA-SUS, mas não consta à informação no documento.O presente trabalho apresenta uma proposta que visa promover a formação ética, técnica e política dos acadêmico-multiplicadores participantes, fato de fundamental importância no processo de educação em saúde, instrumentalizando a problemática e o mecanismo reflexão sobre a realidade de trabalho médico no interior do país. Essa proposta ainda acrescenta a concepção de um processo de formação acadêmica ao mesmo tempo inovadora e inclusiva, que permitirá a visualização dos programas políticos em curso, e também a auto-identificação e o reconhecimento dos acadêmicos de medicina, como protagonistas do processo, desafiando as abordagens tradicionalmente utilizadas nos cursos de Medicina e da Sistematização das Políticas de Saúde; justificando-se plenamente.This paper presents a proposal to promote ethical, technical and policy-academic multipliers participants, a fact of fundamental importance in the health education process, providing tools for the problems and the reflection mechanism on the reality of medical work in the countryside. This proposal adds to design a process of academic training at the same innovative and inclusive time, allowing the visualization of political programs in progress, and also the selfidentification and recognition of medical students, as process protagonists, challenging approaches traditionally used in medical courses and systematization of the Health Policy; justifying fully.Este artículo presenta una propuesta para promover éticas, técnicas y de política académica multiplicadores participantes, un hecho de importancia fundamental en el proceso de educación para la salud, las herramientas que proporcionan a los problemas y el mecanismo de reflexión sobre la realidad del trabajo médico en el campo . Esta propuesta se suma a diseñar un proceso de formación académica a la vez innovadora e inclusiva, permitiendo la visualización de los programas políticos en curso, así como la auto-identificación y reconocimiento de los estudiantes de medicina, como protagonistas del proceso, desafiando enfoques tradicionalmente utilizados en cursos de medicina y sistematización de la Política de Salud; justificando plenamente.Universidade Federal do Tocantins. Palmas, TO, Brasil / Centro Universitário ITPAC. Porto Nacional, TO, Brasil.Centro Universitário UNIRG. Gurupi, TO, Brasil / Universidade Federal do Tocantins. Palmas, TO, Brasil.Universidade Federal do Tocantins. Programa de Pós-graduação em Educação. Palmas, TO, Brasil / Hospital Infantil de Palmas. Palma, TO, Brasil.Universidade Federal do Tocantins. Palmas, TO, Brasil.Universidade Federal do Tocantins. Palmas, TO, Brasil.porUniversidade de Brasília. Núcleo de Estudos de Saúde Pública. Unidade de Tecnologias da Informação e Comunicação em SaúdePublic HealthInternship and ResidencyHealth EducationEducação em saúdeFormação acadêmicaProgramas políticos em cursoHealth educationAcademic educationPolitical ongoing programsSystematization of health policiesEducación para la saludFormación académicaProgramas en curso políticosSistematización de las políticas sobre la saludEducação em SaúdeCapacitação ProfissionalConsórcios de SaúdeInternato e ResidênciaSaúde PúblicaInternato rural em saúde coletiva com ênfase em saúde da família e Programa Mais Médicos: uma proposta de integração para a formação médicaInternship in rural collective health with emphasis on health and family Program More Care: an integration proposal for medical educationInternado en salud colectiva rural con enfasis en la salud y el Programa de Familia Más Cuidado: uma propuesta de integración de educación médicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83074https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/42488/1/license.txtd3e717dbb24bfc607ede047f44d29a0eMD51ORIGINALINTERNATO_RURAL_EM_SAUDE_COLETIVA_COM_ENFASE_EM_SA.pdfINTERNATO_RURAL_EM_SAUDE_COLETIVA_COM_ENFASE_EM_SA.pdfapplication/pdf543649https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/42488/2/INTERNATO_RURAL_EM_SAUDE_COLETIVA_COM_ENFASE_EM_SA.pdf588e78b1cb0a6ebd4101d43d1f91a8b3MD52TEXTINTERNATO_RURAL_EM_SAUDE_COLETIVA_COM_ENFASE_EM_SA.pdf.txtINTERNATO_RURAL_EM_SAUDE_COLETIVA_COM_ENFASE_EM_SA.pdf.txtExtracted texttext/plain21511https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/42488/3/INTERNATO_RURAL_EM_SAUDE_COLETIVA_COM_ENFASE_EM_SA.pdf.txt42eed0526c3ba3cdcd922590fdba91c6MD53icict/424882020-08-01 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