RESENHA: SANTOS, Boaventura S. A difícil democracia: reinventar as esquerdas

• Autor(a) principal: Silva, Roberto Araújo
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Eletrônica Pesquiseduca
• Texto Completo: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/682
• topic: democracia; democracia; educação; políticas educacionais

Trata-se de resenha crítica do livro “A difícil democracia: reinventar as esquerdas” de Boaventura de Sousa Santos. A obra é fruto de décadas de pesquisa nos campos da Sociologia, da Educação e do Direito. Sousa Santos traz reflexões acerca dos sistemas democráticos e apresenta especial atenção às correntes políticas de esquerda. Com o objetivo de aprimorar a democracia, superar os desafios dos sistemas representativos e alcançar o ideal de participação direta, Boaventura elaborou uma obra relevante para aqueles que estudam a educação em seu caráter mais amplo e as políticas educacionais em específico. A resenha explora, como principal contribuição da obra, a relação entre o avanço da participação democrática e o aperfeiçoamento dos sistemas educacionais como forma de promover um ambiente mais humanitário, coletivo e pacífico.Palavras-chave: Democracia. Educação. Políticas Educacionais. REVIEW: SANTOS, B. S. A difícil democracia: reinventar as esquerdas. São Paulo: Boitempo. 2016. 220 p. Abstract: This is a critical review of the book entitled “A difícil democracia: reinventar as esquerdas” (“The difficult democracy: how to reinvent the Left”) by Boaventura de Sousa Santos. It stems from decades of research in Sociology, Education, and Law. Sousa Santos provides reflections on the democratic systems and directs special attention to political currents of the Left. With the aim of improving democracy, overcoming the challenges of the representative systems and attaining the ideal of direct participation, Boaventura wrote a relevant book for those who study education in its broader sense and educational policies specifically. The review explores, as the book’s main contribution, the advance of democratic participation and the improvement of educational systems as a way to promote a more humanistic, collective and peaceful environment.Keywords: Democracy. Education. Educational Policies.