O professor de educação física integrando os recursos tecnológicos ao processo de ensino e aprendizagem
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Data de Publicação: | 2023 |
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Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Revista Eletrônica Pesquiseduca |
Texto Completo: | https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1414 |
Resumo: | competências e práticas relacionadas ao ensino e aprendizagem de Educação Física. Trata-se de revisão bibliográfica com abordagem exploratória e descritiva. A pesquisa revela que, apesar de os obstáculos encontrados no processo de integração da tecnologia pelo professor nas práticas diárias, uma parceria dela com a ginástica e seus diversos esportes é viável e benéfica para todos os envolvidos, e faz com que os professores se tornem mais competentes, produzindo um aprendizado aprimorado dos alunos Dessa investigação, conclui-se que as tendências tecnológicas atuais dos professores em sua prática e fatores contribuem para a integração da tecnologia em seus programas de Educação Física, que incluem conhecimento, competência, sentimentos pessoais em relação ao seu uso. |
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O professor de educação física integrando os recursos tecnológicos ao processo de ensino e aprendizagemThe physical education teacher integrating technological resources to the teaching and learning processExercício FísicoTecnologia EducacionalAprendizagemcompetências e práticas relacionadas ao ensino e aprendizagem de Educação Física. Trata-se de revisão bibliográfica com abordagem exploratória e descritiva. A pesquisa revela que, apesar de os obstáculos encontrados no processo de integração da tecnologia pelo professor nas práticas diárias, uma parceria dela com a ginástica e seus diversos esportes é viável e benéfica para todos os envolvidos, e faz com que os professores se tornem mais competentes, produzindo um aprendizado aprimorado dos alunos Dessa investigação, conclui-se que as tendências tecnológicas atuais dos professores em sua prática e fatores contribuem para a integração da tecnologia em seus programas de Educação Física, que incluem conhecimento, competência, sentimentos pessoais em relação ao seu uso.This article approaches the ways and factors that allow the use of digital resources in the development of competences and practices related to the teaching and learning of physical education. Methods: This is a bibliographic review with an exploratory and descriptive approach. Results: The research reveals that, despite the obstacles found in the process of integrating technology by the teacher in daily practices, a partnership between it and gymnastics and its various sports is viable and beneficial for all involved, and makes teachers become more competent, producing improved student learning. Conclusion: The current technological trends of teachers in their practice and factors contribute to the integration of technology in their physical education programs, which include knowledge, competence, personal feelings regarding its use.EDITORA UNIVERSITÁRIA LEOPOLDIANUM - Universidade Católica de Santos2023-10-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos paresapplication/pdfhttps://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/141410.58422/repesq.2023.e1414REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 15 n. 38 (2023): A multidimensionalidade da prática educativa: contextos e desafios; 385-4002177-1626reponame:Revista Eletrônica Pesquiseducainstname:Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)instacron:EDULporhttps://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1414/1219https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessFreitas, Vinicius da SilvaBazhuni, Rosayna FrotaLima, Jacqueline de Cassia Pinheiro2023-10-19T13:22:31Zoai:ojs.periodicos.unisantos.br:article/1414Revistahttps://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/indexPRIhttps://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/oai||pesquiseduca@unisantos.br2177-16262177-1626opendoar:2023-10-19T13:22:31Revista Eletrônica Pesquiseduca - Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)false |
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