Gestão ética nas atividades curriculares de extensão na UFAM

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, José Edilton Calado
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST
Texto Completo: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/670
Resumo: 101 p.
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spelling 2016-09-26T19:04:05Z2016-09-26T19:04:05Z2016-01-05http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/670101 p.A presente pesquisa busca demonstrar os procedimentos adotados pelos/as docentes da UFAM na coordenação de projetos de extensão universitária do Programa de Atividade Curricular de Extensão (PACE), no que concerne à aplicação dos recursos recebidos a título de bolsa de coordenação do projeto, buscando alcançar seu entendimento quanto à finalidade desse recurso, exigência legal de sua aplicação e prestação de contas, os princípios culturais, éticos e socioeconômicos que influenciam na decisão de como utilizá-los. O projeto de extensão universitária tem sua origem na graduação, sendo nesse patamar onde se encontram majoritariamente as ações aqui pesquisadas, cujo objetivo consiste em investigar a gestão ética dos recursos financeiros destinados aos projetos do PACE, concedidos a título de bolsa de coordenação, discriminar as principais opções despesas de custeio e capital realizadas com esses recursos entre os anos de 2006 a 2012, ressaltando a destinação do material ao final do projeto, com ênfase nos aspectos ético e legal preconizados para a matéria. Assim, esta pesquisa é um relato sobre o uso do erário público em uma modalidade de projeto de extensão universitária com enfoque na perspectiva ética, destacando esses valores intrínsecos dos/as seus/as coordenadores/as.This research seeks to demonstrate the procedures adopted by the professors of the UFAM in the coordination of the university extension projects of the Programa de Atividade Curricular de Extensão (PACE) [Extension Curricular Activity Program], as it relates to the application of resources received as project coordination scholarship deed, seeking to understand the purpose of this resource, the legal requirements for its application and financial accounting, the cultural, ethical and socioeconomic principles which influence in the decision of how to use these resources. The university extension project originates in the undergraduate program, thus it is at this level where most of the actions researched are found. The goal is to investigate the ethical management of the financial resources designated to the projects of the PACE, granted as scholarship titles for coordination, discern the main options for expenditures on costs and capital carried out with these resources between the years of 2006 and 2012, highlighting the destination of the material at the end of the project, with emphasis on the ethical and legal aspects recommended for the material. Thus this research is a report about the use of public funds in a modality of university extension projects with emphasis on the ethical perspective, highlighting these intrinsic values of their coordinators.Submitted by Sabrina David (biblioteca@est.edu.br) on 2016-09-22T13:37:30Z No. of bitstreams: 1 silva_jec_tmp435.pdf: 577263 bytes, checksum: b476dd687cbacbb1c5611ca52b6c8e14 (MD5)Approved for entry into archive by Allan Krahn (allan@est.edu.br) on 2016-09-26T18:30:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 silva_jec_tmp435.pdf: 577263 bytes, checksum: b476dd687cbacbb1c5611ca52b6c8e14 (MD5)Approved for entry into archive by Allan Krahn (allan@est.edu.br) on 2016-09-26T18:36:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 silva_jec_tmp435.pdf: 577263 bytes, checksum: b476dd687cbacbb1c5611ca52b6c8e14 (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-26T19:04:05Z (GMT). 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