FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM GRADUANDOS DE ENFERMAGEM
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente |
Texto Completo: | http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1172 |
Resumo: | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Enfermagem da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito à obtenção de Grau do Bacharel em Enfermagem. Orientadora: Profª. Ms. Sonia Carvalho de Santana. |
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ARAÚJO, ANDRESSAARAÚJO, ANDRESSA2018-02-22T19:26:36Z2018-02-22T19:26:36Z2017-12-04http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1172Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Enfermagem da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito à obtenção de Grau do Bacharel em Enfermagem. Orientadora: Profª. Ms. Sonia Carvalho de Santana.O Burnout é um termo inglês definido como aquilo que deixou de funcionar por absoluta falta de energia, processo iniciado por excessivo e prolongado níveis de estresse no decorrer do trabalho, levando em consideração que a maior parte do tempo de ocupação está envolvida com o contato direto com colegas de trabalho, pacientes, e seus familiares, e geralmente nessa relação está envolvido sentimentos de tensão, ansiedade, medo e até mesmo hostilidade encoberta. Envolve diretamente a três componentes independentes, mas que podem estar associados à exaustão emocional, despersonalização e falta de envolvimento no trabalho. No Brasil a Lei nº 3.048/99 regulamenta a Previdência Social, e ampara a Síndrome de Burnout como esgotamento profissional ou doença do trabalho. Este trabalho foi realizado através de pesquisa bibliográfica, com objetivo de descrever os fatores que influenciam o surgimento da síndrome nos graduandos de enfermagem, bem como apresentar os instrumentos de avaliação para a identificação e elencar medidas preventivas e tratamento para a síndrome de Burnout. Concluiu-se que desenvolvimento da Síndrome de Burnout ocorre em resposta ao estresse laboral crônico causado por inúmeros fatores relacionados ao ambiente ocupacional, acarretando prejuízos ao graduando e/ou profissional assim como à instituição, ao cliente e outras pessoas de suas inter-relações. O Burnout afeta a vida emocional, profissional e social do trabalhador acometido. Além de o paciente sofrer com as consequências interpretadas como desinteresse profissional, os colegas de trabalho pela indiferença, impaciência e dificuldade de concentração e os familiares pela irritabilidade e distanciamento afetivoFACULDADE DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE (FAEMA)porinfo:eu-repo/semantics/openAccessSíndrome de BurnoutSíndrome do EsgotamentoBurnout em Graduandos de Enfermagem.FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM GRADUANDOS DE ENFERMAGEMinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstname:Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstacron:FAEMAORIGINALARAÚJO, A FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM GRADUANDOS DE ENFERMAGEM.pdfARAÚJO, A FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM GRADUANDOS DE ENFERMAGEM.pdfapplication/pdf582248http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/1172/1/ARA%c3%9aJO%2c%20A%20%20FATORES%20QUE%20INFLUENCIAM%20O%20DESENVOLVIMENTO%20DA%20S%c3%8dNDROME%20DE%20BURNOUT%20EM%20GRADUANDOS%20DE%20ENFERMAGEM.pdffefb138cd0874796740b24a60408303cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/1172/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTARAÚJO, A FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM GRADUANDOS DE ENFERMAGEM.pdf.txtARAÚJO, A FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM GRADUANDOS DE ENFERMAGEM.pdf.txtExtracted texttext/plain62203http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/1172/3/ARA%c3%9aJO%2c%20A%20%20FATORES%20QUE%20INFLUENCIAM%20O%20DESENVOLVIMENTO%20DA%20S%c3%8dNDROME%20DE%20BURNOUT%20EM%20GRADUANDOS%20DE%20ENFERMAGEM.pdf.txtd900c9d0ff60318e4e6f004240824a8dMD53THUMBNAILARAÚJO, A FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM GRADUANDOS DE ENFERMAGEM.pdf.jpgARAÚJO, A FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM GRADUANDOS DE ENFERMAGEM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1366http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/1172/4/ARA%c3%9aJO%2c%20A%20%20FATORES%20QUE%20INFLUENCIAM%20O%20DESENVOLVIMENTO%20DA%20S%c3%8dNDROME%20DE%20BURNOUT%20EM%20GRADUANDOS%20DE%20ENFERMAGEM.pdf.jpg2fc688fabbf5ab6d1d0a42fbc9b09e16MD54123456789/1172oai:repositorio.faema.edu.br:123456789/11722018-11-15 21:42:47.873Repositório FAEMAwalter.nif@faema.edu.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 |
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