Orientação para pais e cuidadores sobre saúde bucal infantil: um relato de experiência
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Data de Publicação: | 2011 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (RI-FAEMA) |
Texto Completo: | http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1693 |
Resumo: | 1. Enfermeira. Especialista em Terapia Intensivo Adulto/Idoso e Gestão em Enfermagem, Mestre em Genética e Toxicologia Aplicada. Docente da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA). 2. Odontóloga. Doutora em Odontologia Preventiva e Social. Docente e Coordenadora Geral da Pós-Graduação da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA). 3. Odontóloga, Doutora em Odontologia Preventiva e Social. Docente e Coordenadora do Serviço Didático-Pedagógico de Apoio da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA). 4. Discentes do 6º período de Enfermagem na Faculdade de Educação e Meio Ambiente- FAEMA. |
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Orientação para pais e cuidadores sobre saúde bucal infantil: um relato de experiênciaSaúde bucalCriança e Enfermagem1. Enfermeira. Especialista em Terapia Intensivo Adulto/Idoso e Gestão em Enfermagem, Mestre em Genética e Toxicologia Aplicada. Docente da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA). 2. Odontóloga. Doutora em Odontologia Preventiva e Social. Docente e Coordenadora Geral da Pós-Graduação da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA). 3. Odontóloga, Doutora em Odontologia Preventiva e Social. Docente e Coordenadora do Serviço Didático-Pedagógico de Apoio da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA). 4. Discentes do 6º período de Enfermagem na Faculdade de Educação e Meio Ambiente- FAEMA.Com vistas a expandir as possibilidades de cuidado com a saúde bucal da criança, é preciso fomentar a produção de ações preventivo-promocionais e intensificar o processo de qualificação do profissional para a viabilização de práticas fundamentadas na lógica da promoção de saúde bucal. . Por outro lado, entende-se que o cuidado com a saúde bucal da criança, compartilhado por diferentes profissionais – médicos pediatras, enfermeiros, professores, agentes comunitários de saúde, atendentes de creche, entre outros, favorece a atenção integral nas diferentes fases de seu desenvolvimento. Assim, sugere-se a integração de diferentes saberes e fazeres entre os diversos profissionais, pais e cuidadores deva ser uma diretriz firmada nos serviços de saúde e de educação, de forma que cada um assuma sua responsabilidade no cuidado com a saúde da criança. Acredita-se que, com a instituição dessas parcerias, abram-se novas possibilidades de atuação para os profissionais e de ampliação do cuidado infantil.Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)2011info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1693porinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Damiana Guedes daSouza, Rosani Aparecida Alves deChiaratto, Rosieli AlvesFramil, Juliana BarbosaSoares, Alzenir FerreiraSilva, Damiana Guedes daSouza, Rosani Aparecida Alves deChiaratto, Rosieli AlvesFramil, Juliana BarbosaSoares, Alzenir Ferreirareponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (RI-FAEMA)instname:Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)instacron:FAEMA2023-02-07T20:34:25Zoai:repositorio.unifaema.edu.br:123456789/1693Biblioteca Digital de Monografiahttp://repositorio.faema.edu.br/PRIhttps://repositorio.faema.edu.br/oai/requestsecon@unifaema.edu.br || faema@unifaema.edu.bropendoar:2023-02-07T20:34:25Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (RI-FAEMA) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)false |
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