UM ESTUDO DE CASO INFANTIL, SOB A PERSPECTIVA PSICANALÍTICA
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente |
Texto Completo: | http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/537 |
Resumo: | Monografia apresentada ao curso de Licenciatura e Graduação em Psicologia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do título de Bacharel. Profa. Orientadora: Drnda. Ana Claudia Yamashiro Arantes Profa. Co-orientadora: Ms. Cristina Adriana Rodrigues Kern |
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ABREU, EDILENE PINHEIRO DE LUCENAABREU, EDILENE PINHEIRO DE LUCENA2017-12-06T17:01:23Z2017-12-06T17:01:23Z2013-11-28http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/537Monografia apresentada ao curso de Licenciatura e Graduação em Psicologia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do título de Bacharel. Profa. Orientadora: Drnda. Ana Claudia Yamashiro Arantes Profa. Co-orientadora: Ms. Cristina Adriana Rodrigues KernO presente trabalho consiste em um estudo de caso infantil sob a perspectiva psicanalítica e pretendeu investigar a constituição do aparelho psíquico de uma criança em atendimento pelo Serviço da Clínica-Escola FAEMA. Para tanto, foram elaborados duas investigações. A primeira consiste numa revisão bibliográfica acerca da teoria psicanalítica da psicose. A segunda se refere efetivamente à pesquisa empírica, focando no atendimento psicoterápico. Abordamos o processo de constituição do psiquismo identificando aspectos significativos da constelação familiar, bem como a importância da escuta simbólica do analista no processo do brincar para reorganizar a potência diante da vida. No psicodiagnóstico foram aplicados quatro testes: House Tree Person (HTP), Bender, Desenho da Figura Humana e Escala de Traços de Personalidade para Criança. Além das produções do paciente são analisadas suas falas na “hora do jogo” diagnóstico, em especial no que tange à relação estabelecida com a figura materna, bem como os componentes facilitadores e dificultadores da etapa de desprendimento da mãe, incluindo o papel da figura masculina (mediação terciária) neste desprendimento. Após a intervenção simbólica da castração, foram verificadas melhoras significativas, tanto em relação ao uso da representação linguística quanto em seu relacionamento interpessoalFaculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)porinfo:eu-repo/semantics/openAccessPsicologiaConstituição e Funcionamento do Aparelho PsíquicoCuidado MaternoPsicodiagnóstico InfantilPsicoseUM ESTUDO DE CASO INFANTIL, SOB A PERSPECTIVA PSICANALÍTICAinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstname:Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstacron:FAEMAORIGINALABREU, E. P. L. - UM ESTUDO DE CASO INFANTIL, SOB A PERSPECTIVA PSICANALÍTICA.pdfABREU, E. P. 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