A visão de Winnicott sobre a importância do afeto no primeiro ano de vida

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Arantes Ana Claudia Yamashiro
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Silva, Salohana Oliveira
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (RI-FAEMA)
Texto Completo: http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/583
Resumo: Monografia apresentada ao curso de Graduação em Psicologia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA como requisito parcial a obtenção do título de bacharelado em Psicologia. Profa Orientadora: Ms. Ana Claudia Yamashiro Arantes
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spelling A visão de Winnicott sobre a importância do afeto no primeiro ano de vidaPsicologiaWinnicottTeoria do desenvolvimentoAfetoSaúde mentalMonografia apresentada ao curso de Graduação em Psicologia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA como requisito parcial a obtenção do título de bacharelado em Psicologia. Profa Orientadora: Ms. Ana Claudia Yamashiro ArantesO presente trabalho traz considerações sobre o primeiro ano de vida do indivíduo. A Psicanálise é a abordagem na qual se acredita na importância das relações primárias, todavia, Freud como fundador da Psicanálise, não se aprofundou na teoria do desenvolvimento infantil. Por esse motivo, a base teórica deste trabalho será psicanalítica, porém sobre os preceitos da teoria do desenvolvimento emocional infantil desenvolvida por Winnicott, com o intuito de descrever o papel da participação contínua, saudável e fundamental da mãe suficientemente boa, na construção da base da saúde mental adulta do indivíduo. A investigação utilizada no trabalho foi pesquisa bibliográfica, sendo consultados livros, revistas científicas e artigos em rede eletrônica, buscando estudos sobre assuntos que se relacionam com a temática escolhida. Como por exemplo: a teoria do desenvolvimento de Winnicott; a influência dos vínculos primários; e a importância do afeto para o desenvolvimento da saúde mental futura. Concluindo-se que o bebê que recebe os cuidados primários no decorrer do primeiro ano de vida, através da mãe/cuidador, de maneira satisfatória detém de um futuro muito mais promissor do que um bebê que não recebe os mesmos cuidados.FAEMA2017-12-06T18:29:13Z2017-12-06T18:29:13Z2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/583porinfo:eu-repo/semantics/openAccessArantes Ana Claudia YamashiroSilva, Salohana Oliveirareponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (RI-FAEMA)instname:Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)instacron:FAEMA2023-03-07T02:04:34Zoai:repositorio.unifaema.edu.br:123456789/583Biblioteca Digital de Monografiahttp://repositorio.faema.edu.br/PRIhttps://repositorio.faema.edu.br/oai/requestsecon@unifaema.edu.br || faema@unifaema.edu.bropendoar:2023-03-07T02:04:34Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (RI-FAEMA) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)false
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