Principais aspectos abordados na literatura sobre os registros de enfermagem
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Data de Publicação: | 2011 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (RI-FAEMA) |
Texto Completo: | http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1686 |
Resumo: | 1. Enfermeiro, Docente do Curso de Enfermagem do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA). Membro do Grupo de Pesquisa em Enfermagem GESAGE (Grupo de Estudos em Saúde do Adulto e Gestão em Enfermagem). 2. Enfermeiro, Docente do Curso de enfermagem do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA). Membro do Grupo de GESAGE. 3. Discente Curso de Enfermagem do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA). Membro do Grupo de Pesquisa GESAGE. |
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Principais aspectos abordados na literatura sobre os registros de enfermagemRegistrosEnfermagemQualidade do cuidado1. Enfermeiro, Docente do Curso de Enfermagem do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA). Membro do Grupo de Pesquisa em Enfermagem GESAGE (Grupo de Estudos em Saúde do Adulto e Gestão em Enfermagem). 2. Enfermeiro, Docente do Curso de enfermagem do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA). Membro do Grupo de GESAGE. 3. Discente Curso de Enfermagem do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA). Membro do Grupo de Pesquisa GESAGE.A pesquisa mostrou a importância dos registros no trabalho de enfermagem, pois quando eles são feitos de forma correta permitem a avaliação do trabalho de enfermagem. Entretanto, os profissionais de enfermagem ainda não realizam esses registros de forma eficiente, há erros grosseiros na elaboração destes, assim cabe ao enfermeiro elaborar programas educativos para a conscientização e melhora técnica das anotações de sua equipe, de maneira que diminuam os erros aqui citados e os registros se aproximem da expressão precisa do cuidado realizado.Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)2011info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1686porinfo:eu-repo/semantics/openAccessSantos, Dilma CostaDias, Claudia AparecidaAraujo, Annissa Ayalla DuarthCampos, Fagner Alfredo Ardisson CirinoPinheiro, Priscila PereiraSantos, Dilma CostaDias, Claudia AparecidaAraujo, Annissa Ayalla DuarthCampos, Fagner Alfredo Ardisson CirinoPinheiro, Priscila Pereirareponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (RI-FAEMA)instname:Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)instacron:FAEMA2023-02-03T20:57:44Zoai:repositorio.unifaema.edu.br:123456789/1686Biblioteca Digital de Monografiahttp://repositorio.faema.edu.br/PRIhttps://repositorio.faema.edu.br/oai/requestsecon@unifaema.edu.br || faema@unifaema.edu.bropendoar:2023-02-03T20:57:44Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (RI-FAEMA) - Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)false |
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