O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL UMA PROPOSTA PARA A INSERÇÃO DA FÍSICA DO 6º AO 9º ANO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SOARES, RAQUEL ZANOTELLI
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente
Texto Completo: http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/439
Resumo: Monografia apresentada ao curso de Graduação em Licenciatura em Física, da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do titulo de Licenciado em Física. Profº. Orientador (a): Ms: Thiago Nunes Jorge
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Quanto mais cedo o aluno tiver contato com os conceitos oferecidos por essa disciplina mais fácil será sua aceitação e o seu desenvolvimento no ensino médio e, quanto mais diversificados forem os métodos para esclarecer os fenômenos da natureza menor poderá ser sua rejeição ao entrar no ensino médio.Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)porinfo:eu-repo/semantics/openAccessFísicaEnsino de FísicaEnsino FundamentalAtividades LúdicasO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL UMA PROPOSTA PARA A INSERÇÃO DA FÍSICA DO 6º AO 9º ANOinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstname:Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstacron:FAEMAORIGINALSOARES, R. Z. - O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL UMA PROPOSTA PARA A INSERÇÃO DA FÍSICA DO 6º AO 9º ANO.pdfSOARES, R. 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