KARATÊ COMO MEIO DE PREVENÇÃO DE ATITUDES AGRESSIVAS ENTRE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: RAMOS, VICTOR ALMEIDA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente
Texto Completo: http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/2149
Resumo: Monografia apresentada ao curso de Educação Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física. Profº Orientador: Ms. Leonardo Alfonso manzano.
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O Karatê pode moldar hábitos e condutas frente a sociedade ou a qualquer situação, tendo em vista que a arte emprega fundamentos voltados ao respeito, paciência, amor ao próximo, obediência e cortesia, transformando assim o indivíduo e seus comportamentos. O estudo explica, as teorias sobre a agressividade e seus conceitos para que fique claro a transformação que o Karatê pode proporcionar na vida do indivíduo, além de mostrar a possibilidade do uso desta arte marcial, como meio para o desenvolvimento das aulas de Educação Física na escola. O estudo é importante partindo da possibilidade de o uso do conteúdo apresentado como meio para outras pessoas, acadêmicos e pesquisadores desenvolverem os seus estudos.Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMAporinfo:eu-repo/semantics/openAccessKaratêAgressividadeAtitudesHistóriaBrasilKARATÊ COMO MEIO DE PREVENÇÃO DE ATITUDES AGRESSIVAS ENTRE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENSinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstname:Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstacron:FAEMAORIGINALKARATÊ COMO MEIO DE PREVENÇÃO DE ATITUDES AGRESSIVAS ENTRE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS.pdfKARATÊ COMO MEIO DE PREVENÇÃO DE ATITUDES AGRESSIVAS ENTRE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS.pdfapplication/pdf463877http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/2149/1/KARAT%c3%8a%20COMO%20MEIO%20DE%20PREVEN%c3%87%c3%83O%20DE%20ATITUDES%20AGRESSIVAS%20ENTRE%20CRIAN%c3%87AS%2c%20ADOLESCENTES%20E%20JOVENS.pdf2b41c7045bcefa8ebbb66b9fe694306dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/2149/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTKARATÊ COMO MEIO DE PREVENÇÃO DE ATITUDES AGRESSIVAS ENTRE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS.pdf.txtKARATÊ COMO MEIO DE PREVENÇÃO DE ATITUDES AGRESSIVAS ENTRE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS.pdf.txtExtracted texttext/plain40502http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/2149/3/KARAT%c3%8a%20COMO%20MEIO%20DE%20PREVEN%c3%87%c3%83O%20DE%20ATITUDES%20AGRESSIVAS%20ENTRE%20CRIAN%c3%87AS%2c%20ADOLESCENTES%20E%20JOVENS.pdf.txt49cc5bcdf33a1bd1ab5eb68f709b4468MD53THUMBNAILKARATÊ COMO MEIO DE PREVENÇÃO DE ATITUDES AGRESSIVAS ENTRE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS.pdf.jpgKARATÊ COMO MEIO DE PREVENÇÃO DE ATITUDES AGRESSIVAS ENTRE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1418http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/2149/4/KARAT%c3%8a%20COMO%20MEIO%20DE%20PREVEN%c3%87%c3%83O%20DE%20ATITUDES%20AGRESSIVAS%20ENTRE%20CRIAN%c3%87AS%2c%20ADOLESCENTES%20E%20JOVENS.pdf.jpg73c82414efdc4be900438108d8100145MD54123456789/2149oai:repositorio.faema.edu.br:123456789/21492018-11-15 21:46:46.892Repositório FAEMAwalter.nif@faema.edu.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