A ESCOLA DE PUERICULTURA NO INSTITUTO DE HIGIENE INFANTIL (OU POLICLÍNICA INFANTIL): A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS E SUAS MÃES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: AVANZINI, Claudinéia Maria Vischi
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pedagogia em Foco (Online)
Texto Completo: http://revista.facfama.edu.br/index.php/PedF/article/view/68
Resumo: Neste artigo foram analisados aspectos do processo social que resultou na organização da Escola de Puericultura em Curitiba nas primeiras décadas do Novecentos. A opção pelo estudo das ideias e ações que resultaram na organização desta Escola auxilia a compreensão da forma como as crianças eram percebidas no início do século XX na capital do estado do Paraná. O recorte temporal é balizado pela instalação da Escola de Puericultura, em 1917 e inaugurado oficialmente em 1930 como Escola de Mãezinhas no Hospital de Crianças de Curitiba. Portanto, através deste artigo, teve-se a intenção de investigar facetas do múltiplo processo da organização da Escola de Puericultura, percebendo como se explicitava, entre 1917 e 1930, a preocupação (de médicos e outros membros da sociedade) com a educação das crianças e suas mães, quais as ideias que permeavam os debates sobre o tema e que ações educacionais relacionadas ao cuidado com a saúde marcaram esse processo.
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