AS RELAÇÕES NA ESCOLA NA ERA DIGITAL: DESCOMPASSOS, DESCONTEXTOS

• Autor(a) principal: Miranda, Luciana A. de
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Carvalho, Manuela Azevedo, Pacheco, Lílian Miranda Bastos
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Pedagogia em Foco (Online)
• Texto Completo: http://revista.facfama.edu.br/index.php/PedF/article/view/160

Em tempos de intenso movimento em torno das tecnologias digitais e seu crescente alcance, a escola, enquanto instituição social, não está imune a seus efeitos. A dinamicidade e horizontalidade reclamada pelos estudantes ganha proporções universais com a difusão proporcionada pelas redes sociais. Através dessa extensa teia comunicacional, os estudantes criam discursos em torno da imagem e do humor para ter voz e fazer valer suas ideias acerca de uma realidade, que, muitas vezes, não dialoga com as mudanças pelas quais a sociedade vem passando, perpetuando assim práticas colecionadas ao longo da existência da instituição escolar. Nesse sentido, o artigo tem como prerrogativa, através da análise de postagens feitas pelos alunos em páginas do Facebook, analisar a dinâmica escolar, suas relações e práticas, na tentativa de contribuir para endossar o debate acerca da necessidade de mudança.